書法有嚴(yán)格的書寫法則，少年初學(xué)者，尤其是小學(xué)階段，主要是識字，在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)的知識，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。那么，貴陽書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家好？推薦一筆書法。

一筆書院，國內(nèi)專業(yè)書法學(xué)習(xí)平臺，專注于初學(xué)者書法，成人書法，高考書法和書法考級。

初學(xué)者幾歲開始學(xué)書法合適

很多家長都很關(guān)心這個(gè)問題，我家小孩四歲了能學(xué)書法嗎?我家初學(xué)者今年五歲多了是不是可以學(xué)書法了?我家小孩馬上上小學(xué)了能學(xué)書法嗎?諸如此類的問題其實(shí)都?xì)w結(jié)于一句話，那就是初學(xué)者到底幾歲開始學(xué)書法才更為合適。

毫無疑問，寫得一手好字，收益終身，古語有云，見字如面，一個(gè)人的字跡就如同他的臉面。再功利一點(diǎn)，一手好字無論是作業(yè)還是考試，都會讓老師覺得賞心悅目，3分卷面分到手，一分之差，壓下千萬人。

市面上有很多種關(guān)于什么年齡開始學(xué)書法的說法，眾說紛紜，各有道理，其實(shí)這個(gè)事情本身并沒有的統(tǒng)一，主要還是看初學(xué)者的接受能力。

學(xué)校不能幫你培養(yǎng)初學(xué)者的意志，練習(xí)書法卻可以。

老師更多的交給初學(xué)者的是課本知識，良好的生活習(xí)慣，做人道理，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。如果你忽略了，那你的初學(xué)者也許成績很好，但是意志薄弱，受不得半點(diǎn)挫折，所以情商教育也很重要。

學(xué)習(xí)書法，可以使人的意志品質(zhì)得到磨練。有些初學(xué)者剛開始學(xué)習(xí)書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是，經(jīng)過一段時(shí)間的書法練習(xí)，漸漸的沉穩(wěn)下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫字了。

書法可以給你初學(xué)者長久的幸福感。

因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)的生命在于個(gè)性，這一領(lǐng)域向來都有接納各種美的雅量。在學(xué)習(xí)欣賞別人、接納別人心目中的美的同時(shí)，人們可以根據(jù)自己的喜好，取長補(bǔ)短來滋長自己心中的美，取得精神上的愉悅。其次，書法推崇創(chuàng)新，追求個(gè)性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，因而，書法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過程實(shí)際上是讓初學(xué)者不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。在這樣的過程中，初學(xué)者會獲得持久的幸福感。

定力、毅力、觀察力。

練習(xí)書法，還可以培養(yǎng)初學(xué)者的觀察力、思考分析和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過程中老師有意識的引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結(jié)構(gòu)，比照字帖學(xué)習(xí)運(yùn)筆，讓初學(xué)者感悟、領(lǐng)略書法的美妙之處，思考在書寫過程中應(yīng)該怎樣表達(dá)才能達(dá)到這種效果，長此以往，初學(xué)者的觀察、思考分析、表達(dá)能力必定得到發(fā)展，因?yàn)槎鸵懔σ约坝^察力的提升，如果將這種好習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)中，有助于提高學(xué)習(xí)成績。

我們的教學(xué)理念是“眼在手前，先博后精”。堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，拓展審美，先縱觀而后取其專攻。