重慶童程童美EV3機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣?重慶童程童美開設(shè)了EV3智能機(jī)器人編程課程，主要幫助孩子搭建完整的邏輯思維，同時(shí)提升學(xué)員各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力以及動(dòng)手能力，主要進(jìn)行課程內(nèi)容為EV3控制器、傳感器(感覺器官)、編寫程序、創(chuàng)意idea、EV3配件：、舵機(jī)(執(zhí)行部件)等，先讓學(xué)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，再輔以專業(yè)的實(shí)踐技能，讓學(xué)員能夠自己動(dòng)手創(chuàng)造出機(jī)器人。

選擇童程童美EV3智能機(jī)器人編程的四大理由

趣味課堂

機(jī)器人課程趣味性強(qiáng)，能讓孩子輕松學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理、生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

分享互動(dòng)

小班教學(xué)，老師和孩子們親密互動(dòng)，注重分享與交流，一起“ 編 ”玩邊學(xué)，形成良性學(xué)習(xí)循環(huán)。

良好氛圍

同學(xué)之間、學(xué)生和老師之間的積極反饋，形成學(xué)習(xí)-創(chuàng)作-分享-思考-優(yōu)化-提升的良性循環(huán)。

智能機(jī)器人編程具體課程內(nèi)容

1.搭建機(jī)器人

選用正版樂(lè)高EV3機(jī)器人,通過(guò)動(dòng)手組裝、搭建機(jī)器人孩子將會(huì)學(xué)習(xí)使用控制器和多種傳感器,并為機(jī)器人編寫孩子獨(dú)有的思想,做出無(wú)二的機(jī)器人。同時(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問(wèn)題等能力,從容面對(duì)考試。

2.了解EV3結(jié)構(gòu)

從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí)，幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，不同階段的課程，孩子們也會(huì)完成不同的課堂作品.

3.各學(xué)科結(jié)合

機(jī)器人課程是一門循序漸進(jìn)的課程，也是一門多學(xué)科綜合性的課程，比傳統(tǒng)的基本學(xué)科的內(nèi)容豐富，它將各種學(xué)科很好的結(jié)合起來(lái)。機(jī)器人課程主要是通過(guò)讓青少年自己設(shè)計(jì)、搭建、編程、調(diào)試機(jī)器人，從而提高綜合能力

4.玩中學(xué) 學(xué)中練

機(jī)器人課程不會(huì)給孩子太大壓力，并且學(xué)好機(jī)器人不僅對(duì)以后的功課有幫助，還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這都是進(jìn)入社會(huì)時(shí)候必須具備的技能，機(jī)器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

重慶童程童美教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)

全年齡:涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段

全體系:樂(lè)高大顆粒、Scratch編程、Python編程、JavaScript網(wǎng)頁(yè)編程、手機(jī)APP編程、樂(lè)高WeDo、樂(lè)高EV3等全部課程巧妙融合

雙方向:智能機(jī)器人編程方向+人工智能編程方向，硬件與軟件相結(jié)合

雙路線:學(xué)習(xí)路線+競(jìng)賽路線，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、比賽得獎(jiǎng)雙豐收

雙模式:線下課程+線上課程，校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選

1. 美國(guó)上市公司：佟大為傾情推薦，凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。

2. 設(shè)計(jì)課程：童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。

3. 線下線上一體教學(xué)：國(guó)內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市，目前已有150余家線下校區(qū)，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。

4. 趣味職業(yè)兼顧融合：通過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開世界上機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。