VEX機器人挑戰營要求參加隊伍需要自行設計、制作機器人并進行編程。參加的機器人可以通過自動程序或遙控器控制，按照指定的規則，在特定的場地上進行挑戰。在VEX機器人教育中，孩子手中每一臺機器人都標新立異。保留孩子可貴的想象力，并用科學的思維與眼光努力將其付諸實現。

南昌童程童美VEX機器人培訓班特色

1有創意、有設計、更有意義

2以國際化視野結合本土國情

3提供高品質的專業教學服務

4注重孩子綜合能力培養

VEX機器人賽事基本介紹

據介紹，VEX比賽分成小學、中學和大學三個級別。要求參加比賽的代表隊自行設計、制作機器人并進行編程。參賽的機器人既能通過自動程序控制，又能通過遙控器控制，并可以在特定的競賽場地上，按照一定的規則要求進行比賽活動。

值得關注的是，VEX在注重比賽項目的互動性與對抗性的同時，也強調考察團隊之間的合作能力，重視競爭與結果，更重視體驗過程。據官方資料顯示，大賽規則的設定也是從多維度考究的，針對性的提升學生的學科綜合能力、交流能力、動手能力、創新研究能力、邏輯推理能力、應變能力以及團隊協作能力，致力于全面提升學生科技素養。

兒童編程學習的核心是編程思想，其目的是進步兒童的思想和邏輯才能，使兒童不會過于片面地看待問題。

與此同時，學習編程教會孩子們用不同的方法考慮。當遇到問題時，首要要學會判別、剖析和找到解決問題的辦法。

例如，當孩子們遇到困難的問題或罕見的單詞時，他們能夠首要研究問題的含義和發音，也能夠經過查資料、上網或咨詢教師同學來得到正確答案。

這對孩子來說是一個活躍的過程，由于日子中的許多工作都需求獨立完結。從小培養孩子獨立意識和獨立解決問題的才能，有利于孩子形成獨立、自立、自傲的人格。

當然，學習編程不只僅是改動孩子的想法。編程學習是一個不斷堆集的過程，孩子們需求堆集物理、英語、語文、科學等學科的常識，把理論使用到實踐中，完結真正的進步。

兒童編程學習對他們未來的開展有三個首要影響，在人生的轉型期給他們帶來驚喜。首要，初步建立正確的編程思想模式，養成杰出的思想習慣;其次，把握編程技術能夠改動孩子入學的時機。第三，編程技術協助孩子成為創造者，取得更多的作業時機。