浙江童程童美少兒編程培訓(xùn)班怎么樣？

發(fā)布時(shí)間:2020-07-09 11:28:19來(lái)源：魔方格

少兒編程課程什么時(shí)候開(kāi)始好?首先，雖然編程教育在大多數(shù)情況下依賴(lài)于編程語(yǔ)言，但是少兒編程不等于敲代碼!

少兒編程的階段劃分

一般來(lái)說(shuō)，我們認(rèn)為少兒編程中的“少兒”對(duì)應(yīng)于兒童和青少年這兩個(gè)階段。

在“全國(guó)教育體系”中，它屬于學(xué)前教育、初等教育和中等教育的范疇，所以少兒編程主要針對(duì)17歲以下的孩子。

少兒編程教育需要與孩子的年齡特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)驗(yàn)相匹配，遵循特定年齡階段的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，避免機(jī)械地應(yīng)用成人職業(yè)編程技能的培訓(xùn)內(nèi)容。

一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)該選擇一些有趣的編程游戲作為對(duì)孩子學(xué)編程，然后，通過(guò)圖形編程語(yǔ)言和積木拼搭式編程工具，可以讓孩子親身體驗(yàn)編程的樂(lè)趣，逐步掌握模塊、控制和執(zhí)行等編程概念。

*后，在尊重孩子身心和諧發(fā)展個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，面向高齡少年引入先進(jìn)的生產(chǎn)型編程語(yǔ)言，增強(qiáng)孩子的計(jì)算思維和解決問(wèn)題的能力。

根據(jù)循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，少兒編程大致分為啟蒙、體驗(yàn)和拓展3個(gè)階段，并分別列出了一些可供選擇的編程教學(xué)內(nèi)容。

啟蒙階段

一些家長(zhǎng)希望他們的孩子能盡快接觸到編程，但是大數(shù)據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示，編程的*佳開(kāi)始年齡是4~6歲。

這個(gè)階段可以引導(dǎo)孩子開(kāi)始玩一些編程相關(guān)的游戲，做一個(gè)興趣引導(dǎo)和鋪墊，主要目的是帶孩子了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉孩子的實(shí)踐能力，對(duì)邏輯順序的認(rèn)知，主要培養(yǎng)孩子的興趣，正確引導(dǎo)孩子使用電子設(shè)備。

體驗(yàn)階段

6-8歲的孩子邏輯思維開(kāi)始慢慢形成，在此期間，可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編程知識(shí)，熟悉并學(xué)會(huì)使用程序性思維的特征，如抽象、分類(lèi)、分解等，并能通過(guò)程序性思維使自己在生活中、學(xué)習(xí)上有一定程度的組織。可以選擇合適的工具平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)自己的想法。

拓展階段

如果你想讓孩子真正掌握編程語(yǔ)言，像scratch這樣的圖形編程語(yǔ)言也需要孩子有成熟的邏輯理解能力，所以你不能急于求成。

當(dāng)孩子大約10歲(可能是小學(xué)五、六年級(jí))時(shí)，可以結(jié)合興趣引入硬件編程(如Arduino)或代碼編程(強(qiáng)烈推薦Python，也可以學(xué)習(xí)c)。

創(chuàng)意啟蒙少兒編程課程內(nèi)容

童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)班

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：根據(jù)主題情景，借助于專(zhuān)業(yè)樂(lè)高教具，通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對(duì)象】：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。

創(chuàng)意啟蒙少兒編程常見(jiàn)問(wèn)題

1
孩子幾歲學(xué)編程合適？
2
小孩能學(xué)機(jī)器人編程好學(xué)嗎？

3
孩子學(xué)完了編程有什么好處？
4
如何在線學(xué)習(xí)少兒編程課程？

5
孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽？
6
學(xué)了編程就要做計(jì)算機(jī)工程師嗎

為什么要孩子接受啟蒙教育

智力開(kāi)發(fā)開(kāi)拓想象力

表示，6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開(kāi)發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)期，孩子越早接觸豐富事物，就越能增加對(duì)世界的認(rèn)知。一般情況下，有過(guò)啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明，而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
視頻引導(dǎo)集中注意力

在課程主題方面，童程童美采用實(shí)物情景化的教學(xué)方式，每節(jié)課通過(guò)視頻播放的形式，向孩子展示一個(gè)主題故事，引出任務(wù)的同時(shí)吸引孩子注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
人機(jī)交互激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

在智能教育方面，童程童美采用機(jī)器人輔助教學(xué)的模式，一個(gè)校區(qū)配置一臺(tái)智能機(jī)器人，讓孩子與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話，在互動(dòng)中，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)。
實(shí)踐操作學(xué)習(xí)百科知識(shí)

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面，老師授課時(shí)，會(huì)利用身邊的材料配合積木，帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在操作過(guò)程中，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，探究了解百科知識(shí)。

浙江童程童美課程特色

趣味情景化主題教學(xué)

每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事，引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
零距離對(duì)話人工智能

與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期

課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果。

為什么要選擇我們

美國(guó)上市集團(tuán)背景

童程童美依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)，17年編程教育經(jīng)驗(yàn)，擁有持續(xù)課程研發(fā)實(shí)力和多方面教學(xué)保障。
完善的課程體系

專(zhuān)業(yè)課程體系，緊跟時(shí)代發(fā)展，累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)，覆蓋3-18歲全年齡段。
線下線上一體教學(xué)

國(guó)內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布多個(gè)城市，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
趣味職業(yè)兼顧融合

通過(guò)趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。