深圳童程童美少兒編程靠譜嗎？

發(fā)布時(shí)間:2020-07-17 17:16:02來源：魔方格

學(xué)習(xí)編程可以給孩子帶來一個(gè)很好的進(jìn)步起點(diǎn)，讓孩子能夠改善學(xué)習(xí)成績，讓孩子能夠有更好的交流方法，同時(shí)也可以給孩子帶來良好的習(xí)慣。不少家長都想了解童程童美少兒編程怎么樣，接下來一起來看看吧。

兒童編程怎么樣?值得學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)習(xí)編程，可以鍛煉孩子編程思維

計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性，因此通過學(xué)習(xí)少兒編程可以鍛煉孩子的思維方式，可以打破常規(guī)思維，注重邏輯思考。

學(xué)習(xí)編程，可以增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力

編程已然成為人工智能時(shí)代的一項(xiàng)基本技能，盡早學(xué)習(xí)編程，讓孩子走在人工智能前沿，增強(qiáng)AI時(shí)代競爭力。

學(xué)習(xí)編程，可以培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣

通過編程鍛煉孩子的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣，可以培養(yǎng)耐心與專注力，孩子通過系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)，可以受益一生。

由此可見，讓孩子盡早學(xué)習(xí)編程是非常有必要的，提早規(guī)劃學(xué)習(xí)，讓孩子在未來學(xué)習(xí)生活中更有競爭力。

童程童美為小學(xué)員們構(gòu)建一個(gè)自主學(xué)習(xí)的課堂，為他們的想象力和創(chuàng)造思維提供更大的舞臺(tái)，在這里他們釋放自己探索世界的天性，盡情創(chuàng)造，相信每一位家長看到這些都會(huì)為他們欣慰和自豪。

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為什么要學(xué)習(xí)人工智能編程

拓寬眼界

學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人課程可參加國際機(jī)器人奧林匹克競賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開發(fā)兒童智力，在玩中學(xué)，學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

學(xué)習(xí)全面

樂高機(jī)器人課程基于樂高，面向各類機(jī)器人賽事，課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，涵蓋物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械等多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)孩子綜合能力。

綜合素質(zhì)

學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人提高孩子多方面能力，包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問題。

深圳課程介紹

學(xué)習(xí)語言：Python、JS、HTML、CSS等

適合年齡：13-18歲

課程服務(wù)：趣味與職業(yè)兼顧，讓孩子在快樂中學(xué)編程

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：始創(chuàng)于2002年，17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.機(jī)器人說話

本節(jié)課帶領(lǐng)孩子們一起初識(shí)實(shí)體機(jī)器人編程，通過字符串、獲取鍵盤，輸入并完成實(shí)體機(jī)器人說話的功能。

2.機(jī)器人智能計(jì)算器(一)

本節(jié)課旨在讓孩子掌握實(shí)體機(jī)器人編程，學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等為機(jī)器人智能計(jì)算提供計(jì)算功能。

3.機(jī)器人智能計(jì)算器(二)

復(fù)習(xí)機(jī)器人智能計(jì)算器（一）內(nèi)容，并學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運(yùn)算符、條件判斷語句實(shí)現(xiàn)機(jī)器人智能計(jì)算。

Python人工智能編程就業(yè)前景

就業(yè)前景

因?yàn)楝F(xiàn)在可以說，無論什么專業(yè)或?qū)I(yè)都離不開編程，真正的計(jì)算機(jī)人員需要學(xué)習(xí)編程；業(yè)余人員需要學(xué)習(xí)編程；教師需要學(xué)習(xí)編程等等。總之，掌握一些基本的編程知識(shí)已經(jīng)成為每個(gè)人必備的技能。這也很正常。想想看。這不是硬和軟的結(jié)合？家用電器、電燈和電腦都離不開編程。如果我們想說一些不同的東西，我們可能對(duì)每個(gè)領(lǐng)域的編程有不同的要求。可以說，學(xué)習(xí)編程的未來一定是明朗的。

童程童美研發(fā)的少兒編程課程，符合孩子的認(rèn)知的規(guī)律和特點(diǎn)，采用寓教于樂的方式，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及綜合性解決問題的能力。