廣州荔灣區(qū)小碼王Scratch少兒編程一節(jié)課費(fèi)用

發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 09:43:30來源：魔方格

兒童編程課堂枯燥嗎?孩子是怎樣學(xué)習(xí)編程的?現(xiàn)在兒童編程課堂非常的有趣味，一點(diǎn)都不枯燥，家長完全可以放心讓孩子去學(xué)習(xí)編程，不會(huì)讓孩子覺得很厭煩。學(xué)習(xí)編程的孩子會(huì)從趣味編程開始入門，通過孩子對(duì)一些小游戲的設(shè)計(jì)，慢慢的讓孩子成為了一個(gè)游戲的開發(fā)者，這樣能夠讓孩子有更多成就，也可以給孩子帶來持之以恒的學(xué)習(xí)心態(tài)。不少家長都想了解小碼王少兒編程一節(jié)課費(fèi)用，接下來一起來看看吧。

課程介紹

Scratch課程不需要英語和電腦操作基礎(chǔ)就可以學(xué)，能讓孩子入門編程，課程主要會(huì)分為四個(gè)階段來培養(yǎng)提升孩子的編程知識(shí)技能，首先先會(huì)通過家庭親情互動(dòng)類的程序設(shè)計(jì)來熟悉鍵盤和鼠標(biāo)的操作，讓孩子了解編程。

到第二階段就會(huì)讓孩子接觸Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch的工具包和技能。第三階段就會(huì)讓孩子掌握軟件編程的核心技能，培養(yǎng)孩子的閱讀程序流程圖的能力，鍛煉思維邏輯能力。第四階段會(huì)讓學(xué)生進(jìn)一步提升自己的軟件工程師的思維能力。

小碼王收費(fèi)

小碼王編程價(jià)格根據(jù)課程設(shè)立會(huì)有不同，線上課程的話一般是在199元八節(jié)課左右，具體還要看學(xué)多長時(shí)間，可以問問學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)市場以及課程來計(jì)算，不過整體來講的話應(yīng)該是不是很貴的，現(xiàn)在少兒編程教育市場非常火，而小碼王又是遙遙的，優(yōu)勢是有的。

讓孩子學(xué)好編程

編程是創(chuàng)新力想象力激發(fā)手段

多樣性創(chuàng)意課程和趣味化的編程語言是激發(fā)孩子想象力創(chuàng)造力的源泉。
編程是鍛煉邏輯思維有效方法

學(xué)習(xí)編程讓孩子在理解分析問題和完成程序的過程中鍛煉邏輯思維。
編程是和競賽有力砝碼

信息學(xué)奧賽課程是C++語言，與國際接軌賽事比賽成績?nèi)澜缯J(rèn)可。

廣州課程體系

Scratch 適合6-11的歲兒童

由麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。
AppInventor適合7-12歲兒童

完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境簡單易用寓教于樂。
entorPython適合8-13歲兒童

人工智能時(shí)代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言。
C++ 適合11-16歲之間的兒童

永不過時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語言,競賽的有力籌碼。

廣州Scratch學(xué)科編程課程

班級(jí)名稱	S1	S2	S3	S4
小碼班	編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。	熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。	掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。	掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
飛碼班	通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。	熟悉SCrath軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能i熟悉Srath作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。	掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析, 強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。	掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。