深圳兒童積木機(jī)器人編程培訓(xùn)哪家好？推薦一家好的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，樂博樂博機(jī)器人教育是一個(gè)注重品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的品牌，在目前市場(chǎng)上具有較高的教育識(shí)別度，深受大眾的認(rèn)可與喜愛。樂博樂博機(jī)器人教育能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)校教育中缺乏的對(duì)孩子動(dòng)手能力的訓(xùn)練，從而通過孩子的動(dòng)手搭建過程中，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,從而提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)學(xué)習(xí)。

為什么要學(xué)少兒編程?

1、學(xué)習(xí)編程≠培養(yǎng)程序員

一提到編程，很多家長(zhǎng)就時(shí)間想到，No!No!No!我的孩子不當(dāng)程序員，還是選擇舞蹈、英語、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)吧，沒時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)!

其實(shí)，學(xué)習(xí)編程并非是為了當(dāng)程序員，正如我們學(xué)習(xí)英語也不是為了當(dāng)翻譯家一樣。

2、學(xué)習(xí)編程=學(xué)習(xí)抽象思維

編程的過程，對(duì)于很多孩子來說是非常新奇的，因?yàn)檫@是他們次接觸“抽象思維”的過程。

在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子會(huì)逐漸掌握抽象的法則。現(xiàn)實(shí)生活中把球扔到球框里，只需要用手拋一下就能實(shí)現(xiàn)，這是具象的操作;而在屏幕上想實(shí)現(xiàn)同樣的結(jié)果，就需要用到抽象思維，需要去思考球的運(yùn)行軌跡。

3、學(xué)習(xí)編程=掌握項(xiàng)目工程能力

編程還可以讓孩子掌握項(xiàng)目工程管理能力，簡(jiǎn)單的說，就是學(xué)會(huì)如何做一個(gè)小項(xiàng)目經(jīng)理。學(xué)習(xí)編程的過程，就是：設(shè)定目標(biāo)——尋找方法——動(dòng)手操作——解決問題。這個(gè)過程與項(xiàng)目管理的過程類似。

4、學(xué)習(xí)編程=做人工智能時(shí)代的主人

隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，智能手機(jī)和設(shè)備的廣泛使用，人工智能已經(jīng)逐步進(jìn)入到我們的日常生活中。隨著勞動(dòng)力成本的增加，那些簡(jiǎn)單重復(fù)性的操作極有可能會(huì)被機(jī)器人替代，不懂編程，未來可能都找不到工作!

編程教育可以培養(yǎng)孩子邏輯思維，兒童是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的黃金時(shí)期。國(guó)外少兒編程教育已經(jīng)發(fā)展多年，可以算是成功案例。國(guó)內(nèi)政策鼓勵(lì)少兒編程的發(fā)展，學(xué)習(xí)編程是大勢(shì)所趨。

在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí)，會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富，創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng)。

兒童編程學(xué)習(xí)對(duì)于孩子有頗多益處。兒童編程學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到克服困難、完成勝利果實(shí)的充實(shí)與甜蜜。還能夠改善孩子生活中的壞習(xí)慣，例如粗心、沒有耐心、脾氣差、態(tài)度隨便等小毛病。