孩子是祖國的未來，他們的綜合素質不僅決定著他們的前途，也決定了祖國的未來。綜合素質的培養要從兒童時期開始進行，孩子應該盡早接受專業、系統的培訓。能夠對兒童產生深刻影響的，對中國傳統式教育起著有益補充的一種學習方式就是體驗式的學習機器人教育培訓。那么，寧波機器人教育培訓哪家專業？選樂博樂博。

截止目前，樂博樂博在全國已有260多家校區，每年招收上萬名學員前來學習機器人課程。可以看出，中國的家庭現在也越來越重視孩子的素質教育，從小培養孩子的動手能力和邏輯思維能力，正在逐步與世界接軌。樂博樂博的機器人課程，從前期的積木機器人(3-8歲)，中級的單片機課程(8-12歲)，高級的人形課程(12歲以上)，通過機器人難易程度的搭建練習，以及編程操控的過程會讓孩子們的動手能力，想象力，創造力，思維邏輯得到提升，同時參加的各類機器人比賽也會增強孩子們的團結合作已經競爭意識等。

樂博機器人

人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。

課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統的同時，對原有舵機進行升級，實現了從圖形化編程到代碼編程的轉化。

課程通過以GUI為基礎的編程軟件，使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。

課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習，還能在了解相應的代碼編寫知識的過程中，達到提升邏輯分析能力、培養學生冷靜，嚴謹面對問題的目的。

與單純的編程不同，機器人編程是以機器人為載體，由學生自己搭建機器人，搭建完成機器人后必須通過編程才能讓機器人按照自己的指令行動，所以這就驅使學生自己主動去學習機器人編程。能夠切實看到編程的成果，自由操控機器人的動作有會讓孩子們感受到成就感，對編程自然而然就多了一份興趣。

當然，要延續孩子學習機器人編程的興趣度是需要合適的機器人編程方法的，泊思地的機器人課程針對不同年齡段的孩子采用不同編程方法，6—12歲孩子學習的樂高Ev3機器人課程采用模塊化編程，基于圖形化的編程增加學生學習編程的趣味性，也避免小年齡段孩子因編程太難而產生畏難心理。