青島童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程

發(fā)布時間:2021-04-22 08:51:41來源：魔方格

啟蒙教育是人生整個教育的起點，是增加孩子身心健康‌‌發(fā)展，接受進一步教育的基礎(chǔ)。啟蒙教育對孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。啟蒙教育越來越受重視，美國上市公司達內(nèi)教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美，推出創(chuàng)意啟蒙課程，面向3-6歲學(xué)前兒童提供專業(yè)的啟蒙教育。該課程主要是基于樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，由授課老師引導(dǎo)，帶領(lǐng)孩子動手搭建各類趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界，學(xué)習和開發(fā)想象力的機會，帶領(lǐng)孩子開啟人生次探索之旅。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

創(chuàng)意啟蒙少兒編程課程內(nèi)容

童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)班

【學(xué)習目標】：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對象】：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。

創(chuàng)意啟蒙少兒編程常見問題

1
孩子幾歲學(xué)編程合適？
2
小孩能學(xué)機器人編程好學(xué)嗎？

3
孩子學(xué)完了編程有什么好處？
4
如何在線學(xué)習少兒編程課程？

5
孩子學(xué)編程可以參加哪些比賽？
6
學(xué)了編程就要做計算機工程師嗎

為什么要孩子接受啟蒙教育

智力開發(fā)開拓想象力

表示，6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時機。這個時期，孩子越早接觸豐富事物，就越能增加對世界的認知。一般情況下，有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明，而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
視頻引導(dǎo)集中注意力

在課程主題方面，童程童美采用實物情景化的教學(xué)方式，每節(jié)課通過視頻播放的形式，向孩子展示一個主題故事，引出任務(wù)的同時吸引孩子注意力，激發(fā)學(xué)習興趣。
人機交互激發(fā)學(xué)習興趣

在智能教育方面，童程童美采用機器人輔助教學(xué)的模式，一個校區(qū)配置一臺智能機器人，讓孩子與人工智能機器人零距離對話，在互動中，激發(fā)孩子學(xué)習興趣，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)。
實踐操作學(xué)習百科知識

在科學(xué)實驗方面，老師授課時，會利用身邊的材料配合積木，帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學(xué)實驗，在操作過程中，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，探究了解百科知識。

課程特色

趣味情景化主題教學(xué)

每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
零距離對話人工智能

與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習興趣。
課程設(shè)計對應(yīng)敏感期

課程設(shè)計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果。

為什么要選擇我們

美國上市集團背景

童程童美依托達內(nèi)教育集團，17年編程教育經(jīng)驗，擁有持續(xù)課程研發(fā)實力和多方面教學(xué)保障。
完善的課程體系

專業(yè)課程體系，緊跟時代發(fā)展，累計研發(fā)5000多課時，覆蓋3-18歲全年齡段。
線下線上一體教學(xué)

國內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布多個城市，線上學(xué)習平臺覆蓋全國。
趣味職業(yè)兼顧融合

通過趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。

學(xué)樂高的好處有提高動手能，提高思維能力等等。樂高是一款塑膠型積木玩具，在全球都有很高的知名度，并且深受世人的喜愛，無論是成人還是小孩，一說起樂高，總有很多說不盡的話題。

童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程簡介

根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

授課對象：

幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。

課程詳情：

童程童美結(jié)合STEAM教育理念，為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙培訓(xùn)課程，該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為學(xué)前的孩子們提供了學(xué)習和感知周邊世界，探索和發(fā)展自己思想的機會。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

童程童美為小學(xué)員們構(gòu)建一個自主學(xué)習的課堂，為他們的想象力和創(chuàng)造思維提供更大的舞臺，在這里他們釋放自己探索世界的天性，盡情創(chuàng)造，相信每一位家長看到這些都會為他們欣慰和自豪。

編程的實質(zhì)便是通過信息技術(shù)言語完成軟件功用的傳遞和與硬件設(shè)備的交互。簡略來說，詳細的軟件功用可以大到一個軟件系統(tǒng)，如財政系統(tǒng)等，也可以小到一個功用，如10范圍內(nèi)的加減乘除。它可以控制工業(yè)生產(chǎn)線的運動，機器人手臂的運動軌道，或許玩具汽車的前后。了解編程的實質(zhì)是很重要的，因為只需知道了意圖，才干知道方向和方針。下一代的孩子更多的人物不再是信息技術(shù)產(chǎn)品的用戶，是信息技術(shù)產(chǎn)品的創(chuàng)造者。、

課程：青島嶗山童程童美創(chuàng)意少兒編程學(xué)校： 青島嶗山童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：