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學(xué)少兒編程對孩子的好處

1、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力

寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流程的處理輸入、演算，直到輸出，這個(gè)過程有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，讓孩子能積極主動，有邏輯的思考問題。

2、培養(yǎng)專注細(xì)心

出錯(cuò)，是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事，不論大人小孩都沒有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號，或是在某一行的行尾少加一個(gè)分號，就會造成程序大亂，更別說還有邏輯上分析問題時(shí)忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學(xué)習(xí)寫程序出錯(cuò)的過程中，是無法得過且過的。有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生或者是女士。

3、孩子不再沉迷游戲

大部分家長會認(rèn)為，編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，其實(shí)，恰恰相反，編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來的，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。孩子們的思想格局提高了，明白了程序員是怎么開發(fā)游戲的，讓孩子站在一個(gè)更高的角度去看待網(wǎng)絡(luò)游戲，避免沉迷游戲。

4、培養(yǎng)孩子抽象思維能力

有些孩子很難把一件事情描述的很清楚，很具體，這是孩子缺少抽象思維能力。孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中就是要求孩子把一些代碼和工具進(jìn)行抽象的梳理工作，把一些抽象的思維具體的表現(xiàn)出來，好讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達(dá)抽象的事物。編程是一種很適合培養(yǎng)孩子抽象思維能力的方式。

5、提升孩子的溝通能力、競爭力。

在未來，編程將是一個(gè)基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習(xí)慣和一種表達(dá)方式的養(yǎng)成，適合從小開始。

6、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會共同學(xué)習(xí)。

一個(gè)完整的產(chǎn)品產(chǎn)出，需要團(tuán)隊(duì)之間的配合。包括一款小游戲的展現(xiàn)也都需要團(tuán)隊(duì)群策群力，才能盡善盡美。在編程學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們會彼此商量討論，在互動中增進(jìn)情誼，也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)力量解決問題。同學(xué)之間的探究，讓學(xué)習(xí)的效率大大提高。

7、可以培養(yǎng)孩子解決問題的能力

學(xué)習(xí)編程是一件充滿挑戰(zhàn)的事，孩子會遇上很多的問題，面對一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，孩子會不停的利用學(xué)到的知識，試著達(dá)到目的而不斷的動腦。只有一步步去解決遇到的挑戰(zhàn)和問題，才能完成一個(gè)程序的編寫。所以，學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子勇于挑戰(zhàn)，努力解決問題的能力。