青島童程童美的人工智能機器人課程讓學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

青島童程童美人工智能編程輔導(dǎo)班

課程內(nèi)容

人工智能編程這一課程內(nèi)容共分為七個級別，分別是：

1、Python趣味游戲創(chuàng)意編程，學(xué)習(xí)內(nèi)容為Python語言基礎(chǔ);

2、Python智能場景創(chuàng)意編程，學(xué)習(xí)內(nèi)容有Python語言高級、人工智能初步;

3、Python Web 網(wǎng)頁創(chuàng)意編程，學(xué)習(xí)內(nèi)容是JavaScript、HTML、CSS;

4、Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程，主要學(xué)習(xí)Python Web、MySQL數(shù)據(jù)庫;

5、Python人工智能應(yīng)用編程，主要學(xué)習(xí)語音、圖像的識別、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí);

6、手機APP基礎(chǔ)應(yīng)用編輯，主要學(xué)習(xí)Android開發(fā)基礎(chǔ);

7、手機APP高級應(yīng)用編輯，課程內(nèi)容有Android平臺開發(fā)高級。

學(xué)習(xí)人工智能有好處嗎?

為什么要學(xué)習(xí)

培養(yǎng)思維邏輯能力

孩子將解決問題的思路、方法通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

跳出思維定式

根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

提高專注力

一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強孩子自信心。

基本技能

《新—代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著Al時代到來，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育。