發(fā)布時(shí)間:2023-01-20 13:30:08來源:魔方格
廣州童程童美少兒編程培訓(xùn)班怎么樣?童程童美少兒編程的授課方式偏向游戲化,在玩耍的過程中讓孩子們學(xué)習(xí)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)以及搭建的技能,不斷夯實(shí)基礎(chǔ),提高孩子們的創(chuàng)造力。以小班授課的方式,注重師生之間的交流以及學(xué)員之間的互動(dòng)體驗(yàn),讓孩子們在集體中提高綜合素質(zhì)和綜合能力,通過編程、電子、物理等知識(shí)的學(xué)習(xí)提高創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力等等。
童程童美少兒編程主要就是為學(xué)員們提供編程學(xué)習(xí)課程,為的是讓他們能更好的提升自身的綜合能力,到目前為止,在編程課的開設(shè)方面,童程童美主要包括有人工智能編程課程、智能機(jī)器人編程課程、奧賽編程課程等等,教學(xué)中也采取線上和線下教學(xué)相結(jié)合的方式,助力學(xué)員編程技能掌握全。
少兒編程學(xué)習(xí)內(nèi)容:
(1)學(xué)習(xí)編程積木知識(shí),為學(xué)習(xí)編程打下基石。
比如說,我們孩子在學(xué)習(xí)積木知識(shí)時(shí),通過學(xué)習(xí)向上移動(dòng)積木,可以聯(lián)想到升國旗時(shí),國旗在向上移動(dòng);乘坐電梯上樓時(shí),電梯也在向上移動(dòng),這可以極大地鍛煉孩子將知識(shí)與生活場景相聯(lián)系的能力。
又比如,少兒編程課里的錄音積木,孩子可以在課中互動(dòng)環(huán)節(jié)盡情表達(dá)自己的想法,鍛煉語言表達(dá)能力。
(2)學(xué)習(xí)編程學(xué) 科概念,從具體事物升級(jí)到抽象概念。
孩子通過學(xué)習(xí)指令,可以推理出積木也是指令,再通過積木控制角色運(yùn)動(dòng),對(duì)自己的想法進(jìn)行以簡單清晰表達(dá),較終以作品的方式呈現(xiàn)。這個(gè)過程中孩子的抽象思維、想象力和創(chuàng)造力都得到了提升。
(3)學(xué)習(xí)使用創(chuàng)作工具,促進(jìn)大腦開發(fā)。
我們在孩子在控制手機(jī)/平板電腦時(shí),可以鍛煉手指精細(xì)動(dòng)作,練習(xí)手腦并用,促進(jìn)大腦開發(fā)。
看到這里,很多家長已經(jīng)對(duì)少兒編程學(xué)習(xí)內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解,但在心里始終會(huì)覺得4-7歲的孩子年齡還小,少兒編程也不是那么重要,還是等他們長大了再學(xué)習(xí)編程。