小碼王少兒編程是一家面向中國(guó)青少年的教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由行業(yè)教師根據(jù)編程的學(xué)科體系與青少年的學(xué)習(xí)特點(diǎn)打造了覆蓋全年齡階段的課程，對(duì)不同年齡階段的兒童進(jìn)行面授與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的培訓(xùn)。小碼王少兒編程旨在有效鍛煉孩子們的邏輯思維能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)新力和想象力，與世界接軌，為孩子們的未來(lái)的生存發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

小碼王少兒編程課程詳情

適合學(xué)員：青少年

課程教材：小碼王少兒Python程序開(kāi)發(fā)教材

課程師資：小碼王少兒編程師資

課程目標(biāo)：使兒童掌握Python程序開(kāi)發(fā)技能，開(kāi)發(fā)拓展思維想象能力和解決問(wèn)題的能力等。

貴陽(yáng)python少兒編程班學(xué)費(fèi)多少?

線下的編程課在150-200元單次課的價(jià)格，線上的話收費(fèi)在100元一次課左右，根據(jù)課程的難度和級(jí)別會(huì)有不同，高的級(jí)別可能達(dá)到200元左右。如果選擇線下的，一年花費(fèi)的錢(qián)至少要準(zhǔn)備一萬(wàn)。具體費(fèi)用請(qǐng)聯(lián)系校區(qū)客服進(jìn)行咨詢(xún)。

機(jī)構(gòu)的編程課程是按照孩子們的不同年齡段進(jìn)行設(shè)置的，在教學(xué)中會(huì)根據(jù)孩子的能力需求進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉。

少兒Python程序開(kāi)發(fā),小碼王提供120課時(shí)的課程階段，從帶領(lǐng)孩子了解代碼編程環(huán)境和流程開(kāi)始，讓孩子們逐步掌握Python和Pygame的基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu);掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步及循環(huán)結(jié)構(gòu);掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練，助力孩子的邏輯能力近一步成長(zhǎng)。

少兒編程概念是什么?

隨著人工智能時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的父母選擇讓他們的孩子學(xué)習(xí)編程。少兒編程有三個(gè)基本概念，你了解嗎?

1、語(yǔ)句

語(yǔ)句是程序執(zhí)行的一個(gè)步驟。你可以把編程想象成搭積木的過(guò)程，腦海中有一個(gè)積木完成的模糊輪廓，然后孩子根據(jù)自己的想法，一塊塊地搭起來(lái)。每一塊都是建造過(guò)程中的一個(gè)步驟。如果你將搭建過(guò)程視為編程，那么每次搭積木就是寫(xiě)條編程語(yǔ)句。

孩子們很容易理解搭積木，所以對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，好的編程方式就是積木式的圖形化編程。

2、條件

條件是程序執(zhí)行的一個(gè)分支。這就是編程的智能所在。就像人們可以思考什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。

當(dāng)孩子們?cè)诰幊虝r(shí)，可以主動(dòng)引導(dǎo)孩子思考，判斷現(xiàn)狀，建立條件的概念，為每個(gè)條件提出簡(jiǎn)單的解決方案。

3、循環(huán)

循環(huán)是程序語(yǔ)句的重復(fù)執(zhí)行。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，循環(huán)就是尋找模式，看看每一步是否有重復(fù)。如果有，可以使用循環(huán)來(lái)解決問(wèn)題。

這三個(gè)基本概念，你明白了嗎?在這里必須再次強(qiáng)調(diào)，少兒編程和程序員之間的關(guān)系：少兒編程不等于敲代碼。

對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，將少兒編程與程序員聯(lián)系起來(lái)并沒(méi)有什么錯(cuò)。然而，如今，少兒編程可以說(shuō)是覆蓋了大多數(shù)行業(yè)，如設(shè)計(jì)、財(cái)物和管理。

當(dāng)然,這并不意味著少兒編程也可以對(duì)其他行業(yè)產(chǎn)生重大影響,但在學(xué)習(xí)編程后,可以對(duì)自己將來(lái)從事的行業(yè)所做的事進(jìn)行不同程度的優(yōu)化,幫助簡(jiǎn)化工作流程和更好地處理一些任務(wù),來(lái)提高工作效率。