現(xiàn)如今各行各業(yè)，凡有重要消防責(zé)任的單位和相關(guān)中介機(jī)構(gòu)，均需配備相應(yīng)數(shù)量的消防工程師。同時(shí)，由于職業(yè)制度的不規(guī)范，社會(huì)缺乏對(duì)從業(yè)人員的正確認(rèn)知與有效評(píng)價(jià)，這些均極大地制約了社會(huì)消防技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，也影響了社會(huì)消防管理水平的提高，隨著國(guó)家注冊(cè)消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行，必將迎來(lái)巨大的市場(chǎng)空間。那么，寶雞優(yōu)路二級(jí)消防工程師培訓(xùn)靠譜嗎?

優(yōu)路二級(jí)消防工程師培訓(xùn)靠譜嗎?優(yōu)路教育二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班坐鎮(zhèn)全面熟悉教材,梳理教材結(jié)構(gòu),根據(jù)往年考試大綱和教材,分析命題趨勢(shì),提煉出每科考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)、點(diǎn),濃縮教材1/3內(nèi)容,覆蓋當(dāng)年考試考點(diǎn),針對(duì)性基礎(chǔ)夯實(shí),強(qiáng)化突破。

優(yōu)路二級(jí)消防工程師課程培訓(xùn)內(nèi)容

第一階段

教材精講濃縮教材1/3，全面熟悉并梳理教材，根據(jù)考試大綱分析命題趨勢(shì)，篩選提煉命題點(diǎn)、點(diǎn)。

第二階段

串講，提煉1/10的教材內(nèi)容，各大名校匯聚于此，學(xué)歷含金量高，學(xué)習(xí)周期靈活，全程費(fèi)用極低。

第三階段

考前密訓(xùn)高含金量習(xí)題訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)密訓(xùn)，在前期課程基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力欠缺問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性解決。

第四階段

考前點(diǎn)題再次范圍濃縮考點(diǎn)考前點(diǎn)題+知識(shí)點(diǎn)講解,專(zhuān)屬考前學(xué)習(xí)資料，再次濃縮考點(diǎn)范圍臨門(mén)一腳鞏固。

優(yōu)路教育課程優(yōu)勢(shì)

1.智能教學(xué)模式

整合錄播、直播、面授特色優(yōu)勢(shì)，形成融合式教學(xué)。智能題庫(kù)融入教學(xué)，及時(shí)優(yōu)化調(diào)整。

2.科學(xué)師資配置

行業(yè)核心師資+專(zhuān)屬教研團(tuán)隊(duì)，科學(xué)配置課程，專(zhuān)項(xiàng)打造教輔，全面匹配各階段。

3.新創(chuàng)模塊新課

成立消防創(chuàng)研基地，針對(duì)消防案例難點(diǎn)，新創(chuàng)實(shí)景實(shí)操課程;升級(jí)模塊，提升教學(xué)效果。

4.360管家式服務(wù)

專(zhuān)屬班主任與教研機(jī)制，解決學(xué)員學(xué)習(xí)困難;借助智能題庫(kù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，分析學(xué)習(xí)效果，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

考試題型

二級(jí)注冊(cè)消防工程師考試分兩科，《消防技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》，題型分別為：《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題。

“單項(xiàng)選擇題”要求從備選項(xiàng)中選擇一個(gè)較符合題意的選項(xiàng)作為答案。

“多項(xiàng)選擇題”的每題備選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，錯(cuò)選不得分;漏選，所選的每個(gè)選題得0.5分。

“簡(jiǎn)答題”依據(jù)問(wèn)題中的設(shè)問(wèn)進(jìn)行簡(jiǎn)要回答。

在全部選擇題中，有50個(gè)單項(xiàng)選擇題，每題1分;15個(gè)多項(xiàng)選擇題，每題2分，5個(gè)簡(jiǎn)答題，每題4分。

《消防安全案例分析》科目考試題型為主觀題，主觀題為綜合案例分析題。二個(gè)科目試卷總分均為100分。