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濟(jì)南花園路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
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濟(jì)南歷城少兒模塊編程故事課程

濟(jì)南歷城少兒模塊編程故事課程

學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言不單單能鍛煉孩子的動(dòng)手能力,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程還能不斷的促使孩子去主動(dòng)思考,挑戰(zhàn)新難度,小游戲的成功能讓孩子在一次一次的實(shí)驗(yàn)成功中找到成就感,不斷的發(fā)現(xiàn)編程帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)還能培養(yǎng)孩子的專注力、耐心和信心。

6-7歲編程故事內(nèi)容
樂(lè)博樂(lè)博

編程故事:適合6-7歲

RO-E 是英文 “Robot-Education”的縮略語(yǔ),蘊(yùn)含用于編程的機(jī)器人的意思。
輕松學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人、用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動(dòng)畫(huà)的構(gòu)成、通過(guò)模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。
劍橋少兒英語(yǔ)你了解嗎
課程設(shè)計(jì)
課程階段 課程周期 課程內(nèi)容
卡片編程 8周 8章節(jié) 在Ro-E上輸入卡片之后執(zhí)行編程任務(wù)。
模塊編輯 8周 8章節(jié) 控制使用模塊編程的Ro-E和動(dòng)畫(huà)。
深化學(xué)習(xí) 4周4章節(jié) 領(lǐng)悟故事并獨(dú)立思考進(jìn)行編程。
編程故事課程特色
  • 更為親切

    使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材,集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛(ài)的卡通形象,使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得更為親切。

  • 實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)

    RO-E通過(guò)顏色傳感器讀取程序卡片,進(jìn)行命令語(yǔ)的識(shí)別后,傳輸?shù)诫娔X端,電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語(yǔ)模塊,進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作,可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。

  • 更加容易理解

    通過(guò)顏色傳感器和顏色貼紙,可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過(guò)渡,能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。

教學(xué)環(huán)境
樂(lè)博樂(lè)博課程優(yōu)勢(shì)
01
閉合的教育生態(tài)體系

樂(lè)博樂(lè)博課程體系3.0發(fā)布,不斷完善課程體系。近年來(lái),公司不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹(shù)立自身品牌聲譽(yù)。在培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)方面,構(gòu)建開(kāi)放和通用的編程軟件平臺(tái),為更多的適齡青少年提供編程相關(guān)課程和更為細(xì)致的服務(wù)。

課程內(nèi)容
02
打造各年齡段課程

致力于向3-16歲的青少年提供包括機(jī)器人、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學(xué)、開(kāi)放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價(jià)值”的教學(xué)和服務(wù),其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合,將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合,將知識(shí)啟蒙與解決問(wèn)題相結(jié)合。

課程目標(biāo)

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 濟(jì)南花園路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解,咨詢電話:

濟(jì)南花園路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)

北京樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)

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