很多做傳統(tǒng)設(shè)計(jì)工作的，比如平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。不甘心當(dāng)只會(huì)做圖的美工，想要學(xué)習(xí)新的UI設(shè)計(jì)常識(shí)。對(duì)于這樣的人，有一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，在排版、色彩、審美等規(guī)劃常識(shí)上也比其他人有一些優(yōu)勢(shì)，加上一定的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)起來(lái)其實(shí)更簡(jiǎn)單一些。其實(shí)UI設(shè)計(jì)便是傳統(tǒng)規(guī)劃+互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，UI設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)規(guī)劃行業(yè)相比，薪資更高，發(fā)展前景也更好。那么，上海浦東新ui設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用需要多少？

達(dá)內(nèi)ui培訓(xùn)多少錢(qián)?

小編告訴大家的是達(dá)內(nèi)的ui培訓(xùn)費(fèi)用大概在1萬(wàn)左右，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自身美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不同會(huì)有相應(yīng)不同，所以具體費(fèi)用還要專業(yè)的老師進(jìn)行溝通了解。

達(dá)內(nèi)ui平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班介紹

01圖形界面設(shè)計(jì)

三大構(gòu)成、GUI基礎(chǔ)、型錄設(shè)計(jì)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)流程規(guī)范、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、項(xiàng)目考核及提案。

02網(wǎng)站建設(shè)

網(wǎng)站建設(shè)流程規(guī)范、企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)、專題網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、電商網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)、Flash超媒體設(shè)計(jì)、響應(yīng)式布局,移動(dòng)端布局、HTML5與CSS3、JavaScript與jQuery、H5-與CMS模板設(shè)計(jì)。

03移動(dòng)界面設(shè)計(jì)

用戶需求挖掘分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程規(guī)范、iOS界面設(shè)計(jì)、Android界面設(shè)計(jì)、微軟WP界面設(shè)計(jì)、Android電視界面設(shè)計(jì)、Sketch軟件項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、Axure/Viso/Flinto/墨刀、Axure /RP交互實(shí)現(xiàn)。

04商業(yè)美術(shù)

logo創(chuàng)意手繪、創(chuàng)意構(gòu)成與透視原理、光與影、UI設(shè)計(jì)中的手繪、手繪創(chuàng)意廣告草圖、手繪創(chuàng)意字體、色彩基礎(chǔ)、色彩與視覺(jué)、色彩搭配。

05設(shè)計(jì)師職業(yè)素養(yǎng)

就業(yè)準(zhǔn)備及職業(yè)規(guī)劃、簡(jiǎn)歷制作及作品包裝、職業(yè)禮儀與高校面試、互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)全流程、設(shè)計(jì)師溝通與表達(dá)、設(shè)計(jì)師的自我管理、設(shè)計(jì)師的項(xiàng)目管理、作品的包裝與推廣、豪華版簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。

學(xué)UI設(shè)計(jì)就來(lái)達(dá)內(nèi)教育

達(dá)內(nèi)教育擁有專業(yè)的UI設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，能夠幫助學(xué)員們學(xué)到新的UI設(shè)計(jì)知識(shí)，學(xué)員在這里將會(huì)接受UI設(shè)計(jì)實(shí)操訓(xùn)練，教師會(huì)逐步提升學(xué)習(xí)難度，所以學(xué)員的技能會(huì)比較強(qiáng)，會(huì)學(xué)到較多UI設(shè)計(jì)知識(shí)，并在實(shí)踐的過(guò)程中復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過(guò)UI設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，鍛煉實(shí)操技能，學(xué)員能夠在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)掌握UI設(shè)計(jì)核心技術(shù)，每位學(xué)員在學(xué)習(xí)中的技能直接和工作內(nèi)容對(duì)接，畢業(yè)后都能夠勝任崗位需求。