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機器人是國家科技創新的重點領域。發展機器人技術是我國實施“中國制造2025”戰略，推動產業升級轉型，實現智能社會的重要基礎。然而，目前我國機器人領域，從設計、研發到集成、應用，普遍存在著人才短缺的困境。
首先，對孩子來說，考試能夠把機器人技術的學習與單純的玩樂徹底區分開，通過備考，能夠讓孩子對一些搭建機構和物理原理更加標準化和全面地學習，對以后物理等科目的學習，都是非常好的鋪墊。 如果機器人的學習能夠真正堅持下去，獲得更加專業的等級，對孩子的學業甚至之后的職業發展也會有一定幫助。
目前，中國電子學會高階專業技術資格認證，在全球電子工程專業學術領域得到普遍認可。 對機構來說，鼓勵學生參加機器人等級考試，不僅是對自身教學水平和教學實力的認可，對機構本身的后續發展，也有著良好的促進作用。 全國統一命題、統一考務管理、統一考試時間、統一證書頒發。
1.不斷考取更高級別的等級;
2.擁有豐富的考試經驗和考試策略;
3.實戰教學法。
4.人工智能教學模式。
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