隨著家庭教育受重視程度的日益增強和“家庭學校”在全球的興起，教育機器人或許能作為同伴或輔導教師成為“家庭的一員”，協助“在家教育”，促進孩子的學習發展和健康成長。那么，廣州天河初階機器人編程學費多少?

廣州天河初階機器人編程學費多少?

童程童美智能機器人編程課程平均每課時100-200元左右,一年學費大概1萬元左右。在同行業內不算太貴,因為課程體系比較豐富,學習形式有線上和線下兩種,所以,不同課程之間的收費標準不一樣,如您感興趣的話,可以咨詢在線老師獲取新課程價格。

童程童美智能機器人少兒編程課程堅持創新的教育理念，強調孩子綜合能力和實際解決問題能力的培養。同時注重鍛煉孩子的創造力和想象力，讓孩子能根據任務要求，獨立思考，創造個性作品，探索科學奧秘。

童程童美智能機器人編程課程體系：

1.學習樂高WeDo2.0、EV3套件，完成從基礎到高階學習，可以獨立搭建復雜機械機構，學習使用ROBOTC語言編程，設計物理、變量等高級知識。

2.學習使用ARM核智能硬件開發套件。基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發套件平臺，結合舵機等打造人工智能機器人，用C/C++語言編程。

3.學習ARM核智能硬件開發套件。基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發套件平臺，基于C/C++，開發語音識別、語音合成、語義理解、人臉識別等。

為什么選擇童程童美智能機器人編程?

1.多年科技素質教育經驗。

2.打造適合中國孩子的科技素質教育。

3.三師模式，互動感更高。

4.班主任陪伴式服務，為孩子答疑解惑。

機器人編程和少兒編程的區別

因為兩者的名稱都有“編程”二字，這就讓很多家長產生一個錯覺：機器人編程=少兒編程。其實不然，機器人編程≠少兒編程，兩者的本質不同。

機器人編程教育：通過組裝、搭建、編寫程序運行機器人，激發學生學習興趣、培養學生綜合能力的一種教育方式。可以理解為機器人編程教育是通過一些教育類的機器人來實現教學目的。機器人編程可以看做是少兒編程應用的一個分支，它是在編程的基礎上將軟硬件結合應用，更偏向硬件、偏向物理的一個方面，更多培養的是孩子的動手能力。少兒計算機編程教育：根據不同年齡的青少年兒童分年齡、分階段、系統性地教授兒童編程語言，從較開始的邏輯思維和抽象思維的培養，再到教會孩子學會運用“編程思維”，較后利用算法設計去解決實際問題的教育方式。除了教孩子編寫代碼，更多的是讓孩子學會運用“編程思維”解決問題。如果把編程比喻成釣魚，機器人編程更關注魚(讓機器人動起來)，少兒編程則關注釣的過程和創意。

兩者的學習方向和深度不同。學習方向方面：機器人編程是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的。通常需要編程的模塊是已經寫好存儲在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。少兒編程學習更偏重探究編程語言的本質，一層一層把模塊打開，學習模塊內部核心的邏輯、算法、語法和結構。深度方面：高級的機器人要求非常扎實的編程基礎，比如C語言，C++等，但大多數的機器人機構只停留在初級教育，較多涉及到一些圖形化編程教育，并不教授這些高級編程語言，這也是為什么3歲開始學習機器人，到8歲之后沒有東西可學的原因。

兩者的應用場景不同。使用場景：機器人編程應用范圍僅限于機器人本身，一旦脫離了這個機器人，孩子所學的編程知識可能就無用武之地。簡單的機器人編程教育存在學習瓶頸，所學的編程知識是基于機器人硬件設計的課程內容。少兒編程學習是基于軟件項目開發設計的課程，其中會有一部分涉及到與硬件的交互，這里就和機器人有些類似，但是編程的高度是沒有限制的，孩子可以系統掌握各種語言，選擇范圍更廣。

職業選擇方面：計算機編程的學員可以從事大部分和編程有關的工作，機器人編程只是其中的一小部分。相較于大部分機器人編程那些淺顯的編程語言訓練，接受計算機編程教育的孩子因為有扎實的編程基礎，在選擇大學專業和社會就業時，會有更大的優勢。邏輯思維方面：機器人物理硬件的連接強調動手能力，一個6歲的孩子經過反復練習，可以很熟練的拼裝機器人，但是少兒編程學習涉及更廣泛的邏輯思維，對數學、英語、物理等學科的應用更加深入，對思維的邏輯要求更高。語言方面：機器人編程所用語言很多，不同的機器人需要不同的語言，比如機器人編程NXT有圖形化IDE，使用RoboLab語言，適合初學者;高級的可以使用RobotC，但這些語言崗位需求很少。少兒編程所學的語言是面向整個計算機界的，從Scratch到Python再到C++，以后做程序員、算法工程師、架構設計師都能用到。