魔方網回憶復習鞏固，鍛煉表達能力。
Scratch是一個全新的程序設計語言，學習這門課程可以去創造交互式故事情節，動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲，到主動的創造。這個階段通過引入計算機編程，可以有效的避免孩子沉迷游戲中，讓孩子自己去編寫程序，探索計算機的奧秘。
溫故知新
技能學堂
實踐學習
博古通今| 課程名稱 | Scratch學科編程課程小碼班 | Scratch學科編程課程飛碼班 |
|---|---|---|
| S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧，感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后續課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作，感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后續課程做好鋪墊。 |
| S2 | 熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程具包和基礎技能，熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程I具包和基礎技能，熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。 |
| S3 | 掌握軟件編程技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。 |
| S4 | 掌握軟件編程技能：循環、鏈表、函數，培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能：循環、鏈表、函數，培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
Scratch少兒編程課程入門簡單，無需英語和電腦操作基礎，幫助孩子完成入門，并在趣味劇情和創作中獲得學習的樂趣。當學生在Scratch中進行創作時，他們需要創意、想法來進行設計和測試，看是否有效，發現錯誤并及時改正。那么，杭州西湖少兒編程scratch培訓哪家好?
杭州西湖少兒編程scratch培訓哪家好?
推薦小碼王scratch少兒編程培訓班，小碼王少兒編程開設的Scratch學科少兒編程課程主要是面向對編程有興趣的學員們，用編程的形式，幫學員掌握所需知識和技能，編程看似是一種很難的學科，但只要方法對孩子完全可以學得津津有味。
小碼王少兒編程開設了Scratch學科少兒編程課程，對孩子日后的發展幫助很大。老師將課程中的主要內容以一種科學有趣的形式講解出來，互動式教學，調動學員學習興趣，增加孩子能夠消化吸收，理解和掌握相應知識點;孩子們通過該課程，不僅可以掌握Scratch學科編程工具和基礎技能，還能夠鍛煉想象力和創新意識，能夠辯證地去看待問題，善于反思和總結，促進孩子健康發展和進步。
適合對象： 對少兒編程感興趣的學員
使用教材： 小碼王Scratch學科少兒編程教材
教學師資： 小碼王少兒編程教師團隊
教學目的： 掌握Scratch學科少兒編程知識
小碼王少兒編程機構特色
1.分階段教學方式，讓孩子的編程學習更加有針對性。
2.經驗豐富、恪盡職守的教學團隊，擁有多年的編程經驗老師。
3.科學且體系的課程階段，明確階段目標讓孩子的學習可視化。
4.課堂環節，寓教于樂在玩中學習編程。
scratch編程有什么優點？
1.入門簡單，無關原有編程基礎，適合中小學學生初次學習編程語言時使用，尤其是沒有編程基礎或編程基礎較少的孩子，用來進行編程啟蒙比較好。
2.Scratch編程內容豐富，形式多樣，針對有興趣、喜愛繪畫的學生，提供角色繪制設計功能，通過游戲化編程，讓孩子培養編程興趣和熱情，培養了編程興趣，才會在后續的編程進階之路上更加平坦。
3.Scratch編程鍛煉孩子的邏輯思維能力，通過使用Scratch，讓學生在動畫、游戲設計過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考創新的思維方式，學會提出問題，解決問題。
4.相比其他編程軟件，Scratch更加直觀，學生能比較容易地看到自己的勞動成果。
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