Scratch不是游戲，而是一個有趣的編程軟件。它使用圖形工具讓孩子拖動以完成編程。該程序在這些圖形中是模塊化的，允許孩子制作動畫、游戲等，已完成的動畫可以導出來，以加強孩子興趣的持久性。那么，重慶南岸少兒編程scratch培訓班哪家好?

重慶南岸少兒編程scratch培訓班哪家好?

推薦小碼王scratch少兒編程培訓班，小碼王少兒編程開設的Scratch學科少兒編程課程主要是面向對編程有興趣的學員們，用編程的形式，幫學員掌握所需知識和技能，編程看似是一種很難的學科，但只要方法對孩子完全可以學得津津有味。

小碼王少兒編程開設了Scratch學科少兒編程課程，對孩子日后的發(fā)展幫助很大。老師將課程中的主要內容以一種科學有趣的形式講解出來，互動式教學，調動學員學習興趣，增加孩子能夠消化吸收，理解和掌握相應知識點;孩子們通過該課程，不僅可以掌握Scratch學科編程工具和基礎技能，還能夠鍛煉想象力和創(chuàng)新意識，能夠辯證地去看待問題，善于反思和總結，促進孩子健康發(fā)展和進步。

適合對象： 對少兒編程感興趣的學員

使用教材： 小碼王Scratch學科少兒編程教材

教學師資： 小碼王少兒編程教師團隊

教學目的： 掌握Scratch學科少兒編程知識

少兒編程引導原則

項目(Project)：讓孩子們有機會參與到有意義的項目中(而不僅僅是答題解謎活動)，以便他們體驗將初始想法轉化為可與其他人分享的創(chuàng)意的過程。

同伴(Peers)：鼓勵合作和分享，并幫助孩子學習建立在他人的工作基礎上做拓展的能力。編程不應該是一個單獨的活動。

激情(Passion)：讓孩子們參與他們感興趣的項目。他們會花更長的時間并更加努力，在此過程中學習更多的知識。

玩(Play)：鼓勵孩子們去玩去嘗試，嘗試新事物，冒險，挑戰(zhàn)極限，從失敗中學習。

通過4P原則，教育工作者和其他人可以確保編程學習能夠充分發(fā)揮其作為一種新的讀寫能力和個人表達的潛力，而不僅僅是另一種教育時尚。

scratch編程有什么優(yōu)點？

1.入門簡單，無關原有編程基礎，適合中小學學生初次學習編程語言時使用，尤其是沒有編程基礎或編程基礎較少的孩子，用來進行編程啟蒙較合適不過了;

2.Scratch編程內容豐富，形式多樣，針對有興趣、喜愛繪畫的學生，提供角色繪制設計功能，通過游戲化編程，讓孩子培養(yǎng)編程興趣和熱情，培養(yǎng)了編程興趣，才會在后續(xù)的編程進階之路上更加平坦;

3.Scratch編程鍛煉孩子的邏輯思維能力，通過使用Scratch，讓學生在動畫、游戲設計過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考創(chuàng)新的思維方式，學會提出問題，解決問題;

4.相比其他編程軟件，Scratch更加直觀，學生能比較容易地看到自己的勞動成果。