要想學(xué)好信息學(xué)奧賽，對(duì)它的興趣是必不可少的，興趣是較好的老師，它能在你想要放棄信息學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)，也能激勵(lì)你不斷探索信息學(xué)領(lǐng)域，獲得更大的成就，當(dāng)你苦思冥想，終于做出來(lái)一道題目的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅會(huì)讓你獲得成就感，幫助你更加努力地學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽，那么，廣州天河C++少兒編程班學(xué)費(fèi)多少?一起往下看看吧!

小碼王的課程很多，c++受學(xué)生的喜愛。在該課程中，學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)C++的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從基本概念到程序算法，都會(huì)有系統(tǒng)的講解。同時(shí)也深知每位學(xué)生不同階段的困難點(diǎn)和問題點(diǎn)，因此在課堂中會(huì)注重不同知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系講解，并結(jié)合例子幫助學(xué)生消化吸收。

在課程中，小碼王少兒編程注重學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力，因此上課過(guò)程中，教師除了講解知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)通過(guò)練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)練習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)印象，加強(qiáng)鞏固效果。

在每個(gè)主題課程中，都會(huì)有項(xiàng)目訓(xùn)練，每位學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目作業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將作業(yè)完成。因此，通過(guò)該項(xiàng)目課程，能夠看得出學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和消化，每位學(xué)生都能吸收所學(xué)知識(shí)，并掌握所學(xué)技能。

廣州天河C++少兒編程班學(xué)費(fèi)多少 ？

一般而言，小碼王線下編程課程的價(jià)格是每節(jié)課150-200元，而在線編程課程的價(jià)格則根據(jù)課程的難度和水平，約為50-200元。如果選擇小碼王線下課程，一年至少花1萬(wàn)元準(zhǔn)備，對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭還是比較劃算的，線上課程收費(fèi)會(huì)便宜很多，大約占線下價(jià)格的30%-50%。

什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)編程?

1. 數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子

數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谝欢昙?jí)的時(shí)候，孩子之間的差異可能不會(huì)太明顯，但是三四年級(jí)之后，數(shù)學(xué)成績(jī)的差異就出來(lái)了。我們都知道一個(gè)現(xiàn)象，就是男孩子的數(shù)學(xué)往往會(huì)比女孩子好。這是因?yàn)椋泻⒆拥倪壿嬎季S能力往往比女孩子強(qiáng)。那有的家長(zhǎng)就會(huì)問，有什么方法可以提高孩子的邏輯思維能力?

邏輯思維能力的提高通常需要一些技巧，而少兒編程剛好就是通過(guò)特定的游戲來(lái)幫助孩子養(yǎng)成思考問題的能力，從而提高孩子的邏輯思維能力。如果你的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，可以試著讓孩子少兒編程，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，形成自己的思考問題的能力，從而提升數(shù)學(xué)成績(jī)。

2. 注意力不集中的孩子

很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)，在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師都或多或少地告訴過(guò)家長(zhǎng)，有時(shí)孩子在上課或做事情的時(shí)候注意力不集中。很多家長(zhǎng)也很焦慮，不知道該怎么辦。事實(shí)上，注意力可以從小就開始鍛煉。

少兒編程就是通過(guò)制作一個(gè)個(gè)小游戲，來(lái)鍛煉孩子的注意力。在游戲的制作過(guò)程中，孩子會(huì)跟著老師一步一步來(lái)完成所有的步驟，因?yàn)橹谱饔螒驎?huì)對(duì)孩子有非常大的吸引力，如果孩子注意力不集中的話，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些步驟，導(dǎo)致孩子不能在規(guī)定的時(shí)間和步驟內(nèi)完成該游戲的制作，就需要孩子反復(fù)去做，直到完成該游戲。

少兒編程則是通過(guò)這種“強(qiáng)制性”的方法，來(lái)鍛煉孩子做事的注意力。

怎么選少兒編程機(jī)構(gòu)?

看教育方式是否契合孩子特點(diǎn)

少兒編程的教學(xué)方式要適應(yīng)孩子的生理、心理特點(diǎn)，不能用成人教育的那套模板套用在孩子身上。孩子比起成年人會(huì)更有好奇心，但也更容易走神，如何利用這一點(diǎn)設(shè)計(jì)適合孩子們的課程體系，是教育機(jī)構(gòu)較核心的命題。

看課程是否容易學(xué)習(xí)和操作

市場(chǎng)上有很多編程語(yǔ)言，如C / c++、Java、Python、Perl等等，但大多數(shù)編程語(yǔ)言都不適合少兒學(xué)習(xí)，枯燥的編程語(yǔ)言不僅難于理解，還增加了很多困難操作。

看課程設(shè)計(jì)是否人性科學(xué)

孩子的時(shí)間和精力都是非常有限的，如何在有限的時(shí)間和精力中達(dá)到高質(zhì)量的教學(xué)效果，這就體現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)上。目前，少兒編程教育主要有兩種方式，一種是線下面對(duì)面教學(xué)，另一種是在線直播教學(xué)。

面對(duì)面教學(xué)屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)地點(diǎn)和時(shí)間的要求很高。在線直播教學(xué)是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)地點(diǎn)和時(shí)間的安排相對(duì)寬松。