二建法規(guī)考試事需以理解為主，記憶為輔，而項(xiàng)目管理和專業(yè)實(shí)務(wù)兩門學(xué)科的關(guān)系緊密且記憶性很強(qiáng)，提早記憶容易忘記。因此在準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)以法規(guī)為先，管理其次，實(shí)務(wù)居末。理由是學(xué)好管理和法規(guī)是實(shí)務(wù)成功的一半，而且實(shí)務(wù)的記憶性較強(qiáng)，放到較后學(xué)習(xí)可一定程度的減少遺忘。六盤(pán)水優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)班怎么樣?

六盤(pán)水優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)班怎么樣?

小編推薦優(yōu)路教育，優(yōu)路教育二級(jí)建造師課程根據(jù)自我基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇學(xué)習(xí)方式，可根據(jù)課程講解順序進(jìn)行聽(tīng)課測(cè)試，也可先做題再測(cè)試，結(jié)合各階段智能測(cè)評(píng)結(jié)果形成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告，針對(duì)個(gè)性化錯(cuò)題、錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)或做題鞏固，增強(qiáng)學(xué)習(xí)薄弱精確度，為學(xué)習(xí)備考提效減負(fù)。

優(yōu)路二建適合學(xué)員

有基礎(chǔ)學(xué)員：先測(cè)再學(xué)，查漏補(bǔ)缺，未掌握的針對(duì)練習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不浪費(fèi)。

無(wú)基礎(chǔ)學(xué)員：先學(xué)再測(cè)，明晰考點(diǎn)掌握情況，強(qiáng)化不會(huì)知識(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程不盲目。

優(yōu)路二建課程優(yōu)勢(shì)

考點(diǎn)星級(jí)標(biāo)注

精銳講師精研歷年考題，考點(diǎn)重要程度星級(jí)標(biāo)注，構(gòu)建各科考點(diǎn)圖譜。

習(xí)題智能調(diào)整

根據(jù)個(gè)人做題情況動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)錯(cuò)題考點(diǎn)及習(xí)題，個(gè)性化精學(xué)精練。

學(xué)習(xí)閉環(huán)聯(lián)動(dòng)

圍繞人一課，打造考點(diǎn)、課程、試題學(xué)習(xí)閉環(huán)，便捷化深入學(xué)習(xí)。

二建專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)案例題的得分點(diǎn)

1、多方面綜合，盡量多答

主觀題的特點(diǎn)決定了某些知識(shí)點(diǎn)在作為采分點(diǎn)時(shí)容易被考生無(wú)意識(shí)的忽略，故而在真題解析出來(lái)后，常有考生感嘆道，“這個(gè)我知道，但是我沒(méi)寫(xiě)”，這種情況造成的失分就相當(dāng)可惜了。

考場(chǎng)的特定環(huán)境會(huì)影響考生，可能會(huì)存在對(duì)問(wèn)題答案所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)失去原有的感知度。所以，進(jìn)行案例解答時(shí)，應(yīng)針對(duì)所設(shè)問(wèn)題多答一些考生所掌握的與題干相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，增加答案的完整性以提高得分，當(dāng)然沒(méi)有寫(xiě)出關(guān)鍵的給分點(diǎn)，是不會(huì)得分的。但是，一般考生多答不會(huì)扣分。

2、關(guān)鍵詞采分的原則

專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是采取關(guān)鍵詞采分的方法，用以增加公平性。評(píng)分時(shí)，閱卷人員只有看到了關(guān)鍵詞才會(huì)給分。所以，常說(shuō)答題要答到點(diǎn)上，也就是這個(gè)意思。

3、計(jì)算分析題，分步驟作答寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

計(jì)算分析題切勿列“大式子”合并多個(gè)步驟作答，以免“一小步錯(cuò)誤”導(dǎo)致“滿盤(pán)皆輸”;另外，計(jì)量單位、保留小數(shù)點(diǎn)位數(shù)一定要按題目要求寫(xiě)出，計(jì)量單位錯(cuò)誤或沒(méi)填寫(xiě)、保留小數(shù)點(diǎn)位數(shù)錯(cuò)誤都不能得相應(yīng)的“小分”。

4、避免混答，分別作答

指出錯(cuò)誤或是非判斷分析題，有判斷就要說(shuō)明理由或指出正確的做法，要結(jié)合相關(guān)技術(shù)規(guī)范、合同文本或相關(guān)法規(guī)的規(guī)定作答，要做到“依據(jù)充分，分析合理，結(jié)論正確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔”;并且，對(duì)多個(gè)同類小問(wèn)題混編在一起的題目，要一一分別作答，切記不要籠統(tǒng)合并作答，避免出現(xiàn)“一個(gè)小判斷的錯(cuò)誤”導(dǎo)致整個(gè)題目不得分。