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攀枝花優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > BIM > 攀枝花BIM

攀枝花bim建模技術(shù)考試

攀枝花bim建模技術(shù)考試
BIM是建筑從項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃、概算、設(shè)計(jì)、預(yù)算、建造、結(jié)算、審計(jì)、物業(yè)等全生命周期中的智能動態(tài)控制系統(tǒng)可以進(jìn)行進(jìn)度工期控制、造價控制、質(zhì)量管理、安全管理(BIM建筑)、施工管理、合同管理、物資管理、施工拍磚、三維技術(shù)交底、施工模擬等工程管理控制。
BIM技能提升培訓(xùn)班
班級 開課方向 課程模塊 資料 班級服務(wù)
技能提升班 一級
基礎(chǔ)操作
真題解析
《電子講義》
《考試真題》
1.專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);
2.學(xué)員專享題庫訓(xùn)練;
3.VIP專職教研在線答疑;
4.一期學(xué)習(xí)服務(wù)期。
二級
 
基礎(chǔ)操作
真題解析
《電子講義》
《考試真題》
1.專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);
2.學(xué)員專享題庫訓(xùn)練;
3.VIP專職教研在線答疑;
4.一期學(xué)習(xí)服務(wù)期。
BIM在不同階段中的應(yīng)用
設(shè)計(jì)階段

基于BIM的協(xié)同設(shè)計(jì)和實(shí)時統(tǒng)計(jì)分析功能可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)各個專業(yè)的協(xié)調(diào),事前將圖紙錯誤降至較低范圍;測算工程量、造價等指標(biāo),輔助業(yè)主在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行投資預(yù)測。

 
施工階段

基于BIM的可視化溝通和模擬分析功能可以協(xié)助施工單位,各個分包商調(diào)整進(jìn)場日期和進(jìn)行施工場地布置,保障項(xiàng)目的工期;增加重點(diǎn)施工部位的順利施工,預(yù)測施工問題,減少返工;監(jiān)控施工現(xiàn)場提高各方的施工質(zhì)量。

 
運(yùn)維階段

運(yùn)用BIM技術(shù)與運(yùn)營維護(hù)管理系統(tǒng)相結(jié)合,對建筑的空間、設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)管理,對可能發(fā)生的災(zāi)害進(jìn)行預(yù)防,降低運(yùn)營維護(hù)成本。通常將BIM模型、運(yùn)維系統(tǒng)與RFID、移動終端等結(jié)合起來應(yīng)用。

 
竣工階段

通過BIM數(shù)據(jù)庫反查結(jié)算所涉及的過程中簽證、變更等資料,資料信息可追溯;便于三算對比,便于結(jié)算工作;同時基于BIM模型配合營銷部門對項(xiàng)目的各個空間進(jìn)行可視 化展示,方便營銷宣傳工作。

 
優(yōu)路科技賦能
  • 線上學(xué)習(xí)平臺

    PC端、APP、小程序構(gòu)建線上學(xué)習(xí)多方位入口。

  • 移動課堂APP

    隨心學(xué)知識、隨需找答疑,更多細(xì)節(jié)生動呈現(xiàn)。

  • AI智能診斷學(xué)情

    智能題庫針對性強(qiáng)化、大數(shù)據(jù)反饋個性化教學(xué)。

  • 人機(jī)智能答疑

    答疑知識庫、問題智能分類匹配。

  • 3D模擬仿真教學(xué)

    可視化場景邊學(xué)邊練,模擬實(shí)操互動應(yīng)用。

優(yōu)路校區(qū)環(huán)境
 
BIM智慧應(yīng)用

BIM應(yīng)用范圍

  • BIM+二維碼
    01
  • 02
    BIM+虛擬現(xiàn)實(shí)VR
  • BIM+3D打印技術(shù)
    03
  • 04
    BIM+GIS技術(shù)
  • BIM+云計(jì)算技術(shù)
    05
  • 06
    BIM+物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

對于考BIM工程師的考生來說,想要考試成功,需要掌握考題作答方法并能熟練應(yīng)用,做題時還要好好審題,審清題意后才能正確處理題目,在平時做題過程中,一定要善于總結(jié),總結(jié)出答題規(guī)律,以后再遇到相同類型的題目,準(zhǔn)確率自然高了。那么攀枝花bim建模技術(shù)考試哪家強(qiáng)?

攀枝花bim建模技術(shù)考試哪家強(qiáng)?

小編推薦優(yōu)路BIM培訓(xùn)班,優(yōu)路BIM課程全程采用網(wǎng)絡(luò)和面授相結(jié)合的教學(xué)的方式,學(xué)員可以隨時隨地觀看優(yōu)路視頻課程,也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒介與老師實(shí)時互動交流,老師會全程在線實(shí)時為學(xué)員答疑解惑,課間、課后隨問隨答,監(jiān)督反饋學(xué)習(xí)效果,為學(xué)員提出指導(dǎo)意見,助力提高學(xué)員BIM能力。

優(yōu)路教育教學(xué)模式

線上線下融合教學(xué)

推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式,對于偏重記憶的理論知識點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點(diǎn)教學(xué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。

屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理

教研團(tuán)隊(duì)專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作,全國各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排,落地教學(xué)服務(wù)。

OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)

OMO,將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。

了解bim報考條件

中國公民,遵守國家法律法規(guī),恪守職業(yè)道德,工程類、工程經(jīng)濟(jì)類、財(cái)經(jīng)類、管理類、計(jì)算機(jī)等專業(yè),在校大學(xué)生和中專以上學(xué)歷,從事工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理,滿足建筑信息模型(BIM)系列專業(yè)技能考試報名條件的有關(guān)從業(yè)人員,均可申請參加考試。

明確具體的考試科目

BIM建模技術(shù)考試科目是三科,分別是《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM技術(shù)概論》、《BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》。

BIM項(xiàng)目管理考試科目是四科,分別是《BIM技術(shù)概論》、《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》、《BIM應(yīng)用案例分析》。

BIM戰(zhàn)略規(guī)劃考試科目是兩科,分別是《BIM技術(shù)概論》、《BIM應(yīng)用案例分析》,理論考試成績合格后,提交答辯論文一份。

學(xué)會規(guī)劃學(xué)習(xí)時間

對于邊工作邊學(xué)習(xí)的考生,規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要,在工作之余,每天一定要花一部分時間復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在上下班路上、吃飯的時候,可以利用這些時間,記憶一些考點(diǎn),或者完成一道練習(xí)題。

重視教材學(xué)習(xí)

教材是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),考生一定要對教材結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解,形成一個教材的脈絡(luò),然后開始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)過程中要做好重難點(diǎn)標(biāo)記,把一些不需要的內(nèi)容剔除出去。通過反復(fù)進(jìn)行考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和背記,整本書的重點(diǎn)就能清晰地展現(xiàn)在你的大腦中,以便在做題時隨時取用。

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攀枝花優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

近年來,公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技,創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理...

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