OSSD課程是全的中學課程體系之一，以加拿大學籍身份，直接全面對接 修滿學分后以加拿大實體學校學生身份申請海外大學，相對于普通、留學預科或其他國際課程的學生身份而言，英、澳國家的大學可以免預科本科，大學的錄取率也更高，英語成績好的同學更容易直接被大學免雅思免托福錄取，“一證全球。”

南京玄武有哪些ossd課程？

正常來講每年報名時間在8月，次年6月畢業。

學分轉換：OSSD課程支持學生初三至高二的成績單用以學分轉換，只學一年的OSSD課程即可畢業。

1. 申請人必須是應屆畢業生

2. 現正就讀內地或海外學校國際課程資格或持公開考試成績，如 IB / SAT / ACT / GCE A-Level等。

選擇朗閣ossd教育的理由

二十余年教學積淀

國際升學一體化服務

出版各類學術書籍

教師嚴選淘汰機制

各課程體系與OSSD對比

不同于其他課程體系，OSSD不需要標準化統考。采用多樣化的評分手段和途徑，以平時作業70%+期末考試30%組合的校內成績代替高考或A-Level等標準化考試，避免"一考定終生"。

OSSD課程難度明顯低于IB、AP和A-level，學生可以用國內的成績轉化一部分OSSD學分，A-level和IB和AP均無法學籍轉換。

差異化評估手段，充分釋放學生潛能，平時成績即可申請。因此OSSD適合非應試型、強調學習過程和綜合能力培養、學科選擇多元化的學生。

IB課程體系怎么樣

IB是由1968年成立于瑞士日內瓦的IBO組織管理、設計的課程。IB國內稱為國際文憑課程，是不屬于任何一個國家的課程，是被全球教育界認可為具有學業水準的教育項目。

IB主要指IB文憑課程(IBDP)，針對16-19歲的生，學制為兩年。所有IBDP文憑項目學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中三個高等級，三個初等級，總分數為45分。

IBDP的學生不僅文科，理科甚至藝術的專業課都要學習，還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動，所以IB對學生學習能力要求非常高。

因此IB適合綜合素質高、英語水平高、時間管理能力強， 從小學到一直學習IB體系的學生。