加拿大OSSD課程可以幫助的學(xué)生以加拿大生的身份去爭(zhēng)取的入讀名額，也可以幫助對(duì)高考不太有把握的學(xué)生優(yōu)先獲得國(guó)外學(xué)校的offer而從容面對(duì)高考。所以，現(xiàn)在上加拿大ossd課程是非常有優(yōu)勢(shì)的。海口ossd課程哪家專(zhuān)業(yè)?朗閣教育ossd國(guó)際課程項(xiàng)目幫你打造世界學(xué)校新通道!

朗閣ossd教學(xué)內(nèi)容

OSSD 1年制，適合對(duì)象:高二結(jié)束、高三在讀，或已畢業(yè)學(xué)生。

OSSD 1.5年制，14門(mén)課，14個(gè)學(xué)分。適合對(duì)象:高二在讀學(xué)生。

OSSD 2年制，16門(mén)課，16個(gè)學(xué)分。適合對(duì)象:高一結(jié)束，高二在讀學(xué)生。

OSSD 2.5年制，22門(mén)課，22個(gè)學(xué)分。適合對(duì)象:高一在讀學(xué)生。

OSSD 3年制，24門(mén)課，23個(gè)學(xué)分。適合對(duì)象:初三畢業(yè)、高一在讀學(xué)生。

朗閣量身定制，快樂(lè)學(xué)習(xí)

時(shí)間節(jié)點(diǎn)提醒

學(xué)科考試準(zhǔn)備，期末備考督促，重要截止日期。

成績(jī)浮動(dòng)跟蹤

總體成績(jī)趨勢(shì)，偏科原因分析，考試成績(jī)總結(jié)。

重要事件溝通

學(xué)科注意事項(xiàng)，重點(diǎn)作業(yè)明確，學(xué)習(xí)方法調(diào)整。

學(xué)習(xí)狀態(tài)評(píng)估

課堂參與程度，課后學(xué)習(xí)視覺(jué)，學(xué)科興趣傾向。

OSSD怎么樣

不難看出OSSD課程難度還是低于IB、AP以及A-level。說(shuō)它簡(jiǎn)單，主要就是因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一考試，純素質(zhì)教育，更注重平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，而非“一考定終身”。OSSD體系的學(xué)生將以高三6門(mén)大學(xué)準(zhǔn)備課程平均分直接申請(qǐng)大學(xué)。那OSSD課程的每一門(mén)課程的成績(jī)是怎么給?70%平均成績(jī)(上課表現(xiàn)、作業(yè)完成)30%考試成績(jī)(包括單元測(cè)+期中期末測(cè)試)這樣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力就會(huì)小一些——OSSD學(xué)生要做的，是在平時(shí)積極、努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí);而其他體系的學(xué)生除此之外，還需要在每年一次決定“生死和前途”的大型考試時(shí)，格外謹(jǐn)慎且正常甚至超常發(fā)揮。

加拿大安省的教育理念及教學(xué)設(shè)置，給予了更多學(xué)生希望，讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，而非臨陣抱佛腳。講到現(xiàn)在，大家應(yīng)該可以感覺(jué)得到，加拿大作為一個(gè)教育大國(guó)，確實(shí)在教育上更加人性化，教育制度也是更加完善的。它了每一個(gè)學(xué)生平等學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，又格外注重學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的每一次成就。ssd課程是什么意思年底的課程，學(xué)科選擇，教材選擇，文書(shū)撰寫(xiě)，面試，面試，實(shí)驗(yàn)，課外活動(dòng)，課外活動(dòng)，交流等等，體驗(yàn)感，氛圍，課外活動(dòng)等等，都是很好的體驗(yàn)。ossd課程是為學(xué)生拉供了一個(gè)全面的教育體驗(yàn)，涵蓋了其中的內(nèi)容，包含了很多領(lǐng)域的知識(shí)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)中，會(huì)有很多不同的教師和同學(xué)會(huì)，同時(shí)也為學(xué)生的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。ossd學(xué)生在ossd學(xué)習(xí)中會(huì)很好的體驗(yàn)ossd的教育，從學(xué)生到學(xué)習(xí)中來(lái)看，ossd是個(gè)很好的選擇。