對于初學者而言，簡單益智的編程游戲，有利于開發(fā)孩子大腦，讓孩子養(yǎng)成動手動腦的好習慣。但不要指望孩子能夠完全掌握代碼，可以想讓孩子試著去模仿寫代碼，給孩子展示具體的實例，讓孩子學會運用，明白編程的基本概念，懂得實際的操作流程。無錫信息學奧賽培訓哪家靠譜？小編推薦來童程童美培訓機構。

NOIP輔導班聯(lián)系方式

童程童美培訓班聯(lián)系電話：400-0929-858。

童程童美，成立于2015年，經過多年的發(fā)展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場互動教學，同時搭建國際國內挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設小班直播課，真人老師，互動教學，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力，構建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。

童程童美基于Python、C++等編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等，或為后續(xù)的學習和職業(yè)技能打下基礎。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。

學習少兒“編程”的時候，我們到底在學習什么？

少兒編程不同于IT職業(yè)教育，減少了對于編程語言的實際操作的重視，轉而更關注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計算機思維與創(chuàng)造能力，激發(fā)他們的內在學習動力，以及發(fā)展團隊合作和溝通等能力。

計算機思維：計算機思維是計算機科學解決問題的一種強有力的思維方式。具有計算機思維的人，遇到問題會去除問題細節(jié)，抽象定義問題，會通過收集數(shù)據，分析數(shù)據來理解和思考問題。

創(chuàng)造能力：在今天瞬息萬變的世界里，沒有什么比創(chuàng)造力更重要。雖然現(xiàn)在已經有很多孩子花大量時間與電腦互動，可他們中的大多數(shù)并沒有機會用電腦進行創(chuàng)造。他們在玩游戲上得心應手，卻無法創(chuàng)造他們自己的游戲。而編程學習就是要給予他們創(chuàng)造的機會，讓他們從科技的消費者變?yōu)榭萍嫉膭?chuàng)造者。

孩子如何學習編程?難不難?

首先，家長需要了解什么是少兒編程?少兒編程主要是針對在小學及以下的兒童設計的編程課程,通過可視化圖形界面,讓孩子們通過重組、完成計算機操作模塊編程游戲制作,旨在提高孩子的能力,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力,有利于提升兒童的獨立思考、分析、解決問題的能力。因此，兒童學習少兒編程對兒童未來的成長和發(fā)展有很多好處。

其次，兒童編程學習主要側重于使用編程工具，教兒童如何操作計算機，并根據視覺窗口中形狀、大小、顏色和方向的不同對模塊進行分類。兒童編程工具功能豐富，趣味性強。孩子們可以學習、畫畫、聽音樂、甚至玩游戲。目的是提高兒童對編程工具的使用能力，了解編程操作規(guī)則，提高編程技能。

因此，家長不用擔心孩子學習編程難，編程工具幫助孩子入門，從簡單到深入，一步一步，讓孩子有一個良好的緩沖過程。然而，兒童的編程學習也是一個不斷積累的過程。孩子們需要從0到1的系統(tǒng)學習，只要他們有足夠的耐心和興趣，他們就能取得好成績。

市場上大多數(shù)的少兒編程制作機構都說沒有門檻，但潛在的要求家長需要知道，這樣他們的孩子就不會覺得學習編程很辛苦。為了讓孩子跟上時代的發(fā)展，掌握編程技能是很有必要的，但這是一個漫長的積累過程，家長必須為孩子制定詳細的計劃。