通過嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考，編寫出一套合適的執(zhí)行程序才能達(dá)到自己的設(shè)想，讓按照自己的意愿來行動(dòng)。這個(gè)過程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要，是編程教育中重要的一種能力培養(yǎng)。上海長寧小學(xué)生信奧賽培訓(xùn)班推薦哪家?

上海長寧小學(xué)生信奧賽培訓(xùn)班推薦哪家?

童程童美信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)，學(xué)員可參加NOIP比賽。

信息學(xué)奧賽課程適合人群

1.小學(xué)生

2.初中生

3.高中生

學(xué)少兒編程是否有用?

編程和英語類似，屬于基本技能，未來娃如果想讀碩讀博啥的就需要有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理等技能。

編程的思維方式是未來娃需要具備的基本思考方式，畢竟隨著人工智能的普及，未來留給人類的工作真的不是很多了。

說小點(diǎn)叫開拓思維，大點(diǎn)就是符合人工智能自動(dòng)化大潮。 只要孩子玩進(jìn)去就行，什么東西都怕精，精通。但別當(dāng)玩具那玩呢，那就沒意思了。

感覺想孩子玩那些的時(shí)候多想想創(chuàng)意挺好的，尤其是可以讓生活當(dāng)中的某些事更便捷化，或者使某種東西更智能化的想法。

編程教育培養(yǎng)的能力

編程序的過程就是一個(gè)解決問題的過程，一個(gè)是程序的語法問題，一個(gè)是程序的邏輯問題。代碼需要不斷的調(diào)試，程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug，需求經(jīng)常需要變更，程序員在解決問題的過程中會(huì)獲得不斷的成長，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

上學(xué)就是培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力，但我們從來沒有想過怎么去鍛煉我們分析問題、解決問題的能力，調(diào)試程序就是我們的一個(gè)實(shí)踐，是分析問題、解決問題的較佳手段。