現(xiàn)在考查英語二的專業(yè)越來越多，但市面上關(guān)于英語二的經(jīng)驗卻很少，詳細又實用的就更難找到。那么，小編就來給大家分享一些。

單詞

詞匯的記憶是較基礎(chǔ)的，詞匯的復(fù)習(xí)其實可以分為三個層次：理解、辨析和運用。理解主要是在閱讀中，辨析主要是在完型中，運用則主要體現(xiàn)在寫作中。所以，在復(fù)習(xí)詞匯時，每天會抽出一個多小時的時間專門去記憶一些詞匯，下午做專項訓(xùn)練，并將做題時遇到的一些生詞難詞挑選出來，記在一個隨身攜帶的小本子上。

記單詞可以準(zhǔn)備一個小本，把一遍沒記住的單詞都整理出來，沒事睡覺前或者吃飯時候都可以看看，加深記憶，效果特別的好。還有單詞一定要反復(fù)的記憶，每天都要記憶，要保持一種狀態(tài)，記完第一遍就緊接著記憶第二遍，反復(fù)好幾遍之后你就會發(fā)現(xiàn)看見單詞就能想起所有的意思。

閱讀

閱讀理解考查的是對文章主體大意和主旨的理解，所以在復(fù)習(xí)的時候一方面要提高速度，另一方面還是注重技巧。當(dāng)然，較主要的還是要看懂一篇文章講的是什么，只有弄懂了文章大意，才能提高答題的準(zhǔn)確率。所以，在開始復(fù)習(xí)時，一定不能片面地追求速度，這時候，可以適當(dāng)?shù)貙⒅攸c放在理解上。

在英語閱讀中要弄清楚層次，小編以為要弄清文章主旨，段落中心以及段落內(nèi)部的次中心，這些在一些文章主旨題和一些細節(jié)題上很受用。常規(guī)的文章主旨都會有其固定的出現(xiàn)地點:首段末尾處、第二段的開頭和較后一段。當(dāng)然也有非常規(guī)的情況，這就需要靠自己的能力去尋找。

翻譯

考研英語二的翻譯部分是一篇小短文，但主要考查的還是雙語轉(zhuǎn)換能力。這部分與閱讀理解相似，只不過篇幅比較小，且要將看到的內(nèi)容用筆寫出來，所以也是一個速度和技巧并重的題型。復(fù)習(xí)時，較主要的還是要打好詞匯和語法這個基礎(chǔ)，然后就是要做大量的翻譯練習(xí)，并用筆記錄一些技巧性的東西。

對于翻譯，還多了一個步驟，那就是把整個句子切分出來的部分做一次調(diào)序，調(diào)整成中文語序才能翻譯。翻譯的練習(xí)，是一個持久的過程，不可能一朝一夕就能成功。需要長時間的練習(xí)，才能提升你的翻譯能力，較后翻譯成一個中文語序的句子。在掌握一定的詞匯和語法的時候，翻譯練習(xí)就可以出發(fā)了。

寫作

相對而言，寫作這部分還是比較簡單的，只要你下筆去寫，一般都會得分，但要取得，還是要下一定的功夫。這部分的寫作包括小作文和大作文。在備考時，一定要注意格式、內(nèi)容要求和字數(shù)要求等問題。可以多背誦一些重點詞匯、重點句式以及模版，以便能在考試的過程中信手拈來。

要想寫出，句子必須有亮點，如果通篇都是平實的短句，簡單句，很難博得閱卷老師的青睞;相反，寫出幾個有水平的長難句，瞬間就能提升檔次，是實力的證明。語法這一關(guān)，必須要攻克，強調(diào)句、倒裝句、各種各樣的從句，平時多練習(xí)寫一寫，考場上能為作文。