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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州新航道雅思托福培訓(xùn)(新航道杭州學(xué)校總部)
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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州新航道雅思托福培訓(xùn)(新航道杭州學(xué)校總部)
發(fā)布時間:2023-06-02 13:47:26來源：魔方格
新航道OSSD培訓(xùn)班采用小班教學(xué)模式，對學(xué)生基礎(chǔ)進(jìn)行測試評估，根據(jù)不同需求制定學(xué)習(xí)方案。同時采用了視頻、音頻、文字、案例等多種課件形式，內(nèi)容貼近學(xué)習(xí)話題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并提高課堂互動性，幫助學(xué)員更好地實現(xiàn)查缺補(bǔ)漏。
新高一/高二在讀，猶豫留學(xué)的學(xué)生。
中高考成績不理想，想申請海外大學(xué)的學(xué)生。
國際高中在讀或者預(yù)科生。
| 課程體系 | 所屬類型 | 考核方式 | 考核標(biāo)準(zhǔn) | 課程難度 |
|---|---|---|---|---|
| OSSD | 加拿大安省高中課程 | 過程評估70%平時+30%期末測試 | 每門總分?jǐn)?shù)100分，50分及格。 | 難度適中 |
| AP | 美國大學(xué)先修課程 | 標(biāo)準(zhǔn)考核總分?jǐn)?shù)5分，學(xué)校申請4分+。 | 較低3-4分可用，至少2-3門申請。 | 難 |
| A-Level | 英國高中課程 | 標(biāo)準(zhǔn)考試3-4門程，學(xué)校申請ABB。 | 較高等級A*，較低C等級可用。 | 較難 |
| IB | 國際高中課程 | 標(biāo)準(zhǔn)考試總分?jǐn)?shù)45分，學(xué)校申請36分+。 | 每門課程總分?jǐn)?shù)7分，較低5分可用。 | 需查閱大量資料綜合難度大 |
整體把控學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，協(xié)調(diào)溝通老師的教學(xué)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃。
根據(jù)學(xué)生學(xué)分課學(xué)習(xí)情況，1對1個指導(dǎo)，掃清知識盲點。
學(xué)分課程直播授課，學(xué)習(xí)互動。
先修課+學(xué)分復(fù)盤課，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好地銜接學(xué)分課程，學(xué)分課幫助學(xué)生消化吸收知識點。
針對學(xué)生目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)合理的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
對于學(xué)生來說，在所有的OSSD學(xué)分課程里，理科確實比較簡單。拿MHF4U(12年級函數(shù))來說，90%以上的知識是國內(nèi)高一所學(xué)，比如三角函數(shù)、一元二次方程等;再比如MCV4U(12年級微積分)來說，90%以上的知識是國內(nèi)高二所學(xué)。所以對于一個想從國內(nèi)高二體系轉(zhuǎn)學(xué)至OSSD體系的學(xué)生，那在OSSD課程-數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)上，確實很占優(yōu)勢。那么杭州下城新航道ossd培訓(xùn)班怎么收費?
杭州下城新航道ossd培訓(xùn)班怎么收費?
目前的國內(nèi)OSSD國際課程收費分為一年制、兩年制和三年制，不同學(xué)年制對應(yīng)的學(xué)費也不同，具體價格區(qū)間在2-13萬元之間，科目不同，價格不同，具體價格可以咨詢線上客服老師。
新航道OSSD課程明確學(xué)生的意向，進(jìn)行入學(xué)測試，根據(jù)測試結(jié)果制定課程計劃，學(xué)分課選課。匯報日-周-月反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度等，為同學(xué)建立學(xué)習(xí)情況在線文檔，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。中外教授課，課后指導(dǎo)，讓學(xué)生知識點鞏固吸收，幫助不同基礎(chǔ)學(xué)生把握學(xué)習(xí)節(jié)奏。
新航道課程教學(xué)方式
方式一
對應(yīng)中文云課堂，反復(fù)觀看，對照學(xué)習(xí)。
方式二
隨時隨地，提出問題，及時給予解答。
方式三
作業(yè)進(jìn)度把控，作業(yè)按時提交。
OSSD和BC同為澳大利亞管理體系，那么二者有什么差別，該如何優(yōu)先選擇呢?
OSSD
全稱澳大利亞安大略大學(xué)畢業(yè)證書專業(yè)課程，被澳大利亞、美國、英國、澳大利亞山芥承認(rèn)。
我國的學(xué)生 ，即使在亞洲地區(qū)就讀，依舊能直接注冊澳大利亞大學(xué)畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書，同等前提下，以魁北克省學(xué)生 身份去提出申請理工學(xué)院，比我國大學(xué)畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書的學(xué)生 更具競爭力。
這是重要的一點，和我國大學(xué)畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書學(xué)生 提出申請的地下通道相同，OSSD學(xué)生 走101提出申請地下通道，而我國大學(xué)畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書學(xué)生 走的是105提出申請地下通道。投檔明確要求相同，提出申請上高等學(xué)府的概率更高。
另外，官方給出的教學(xué)理念：
OSSD是澳大利亞安大略大學(xué)畢業(yè)證書。澳大利亞魁北克省的基礎(chǔ)教育做為高質(zhì)量北美“非應(yīng)考”基礎(chǔ)教育體制代表，在全也具有極高的認(rèn)知度。
專業(yè)課程管理體系接受相同基礎(chǔ)教育管理體系專業(yè)課程雙學(xué)位切換，只要學(xué)生 有效戰(zhàn)績單，就能將9-11一年級戰(zhàn)績做OSSD雙學(xué)位切換。因此，學(xué)生 快只須要在一年時間內(nèi)修滿12一年級()須要的雙學(xué)位，就能用6門好的專業(yè)課程戰(zhàn)績?nèi)ヌ岢錾暾埨砉W(xué)院。
其首波的是差異化基礎(chǔ)教育和非基礎(chǔ)教育體制，它不明確要求學(xué)生 文科兼?zhèn)洌饕亲寣W(xué)生 發(fā)展自己的競爭優(yōu)勢科目，優(yōu)先選擇自己的擅長的方式去GPA，從而在杰出的地方更加杰出~
做為只以基礎(chǔ)教育體制導(dǎo)向的專業(yè)課程管理體系，不會放棄任何一個想努力卻難以在應(yīng)考前提下難以取得很好就學(xué)成果的學(xué)生 ，終戰(zhàn)績更是為階段性錦利+70%平時作業(yè)戰(zhàn)績+30%考試戰(zhàn)績。這在以后考試戰(zhàn)績做為投檔前提的應(yīng)考大環(huán)境下，顯得極為可貴。
BC專業(yè)課程
全稱為澳大利亞BC省專業(yè)課程，專業(yè)課程全部選用澳大利亞BC省教學(xué)方案，教師需經(jīng)由BC省基礎(chǔ)中華人民共和國教育部認(rèn)證，選用英語教育。國際性學(xué)校學(xué)生 參與BC省中六，大學(xué)生獲得BC省基礎(chǔ)中華人民共和國教育部頒發(fā)的大學(xué)畢業(yè)證書，戰(zhàn)績被澳大利亞、美國山芥家所認(rèn)可。
BC省明確要求在19歲之前完成專業(yè)課程，否則將進(jìn)入成人學(xué)習(xí)。
BC專業(yè)課程與OSSD專業(yè)課程大的相同是有統(tǒng)一的星毛，在12一年級時須要參與BC省考，就如同亞洲地區(qū)的中考一樣性質(zhì)。如果未能通過省考，也就難以大學(xué)畢業(yè)。
在提出申請時與OSSD學(xué)生 也會有差別，在亞洲地區(qū)讀BC專業(yè)課程的學(xué)生 ，如果提出申請BC省該地的理工學(xué)院，雖然會被視作該地學(xué)生 ，但在提出申請外省理工學(xué)院時，則會被視作國際性學(xué)生 ，而非本國學(xué)生 。但對比Alevel、IB等其他管理體系學(xué)生 ，還是占較大競爭優(yōu)勢的。
課程：合肥包河OSSD考試班 學(xué)校： 杭州新航道雅思托福培訓(xùn)(新航道杭州學(xué)校總部) 咨詢：
