聽力對(duì)于中國考生來說非常難以提高，是比較難的部分，我們要怎么復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)呢?下面由小編給大家整理的關(guān)于的雅思聽力復(fù)習(xí)方法_雅思聽力學(xué)習(xí)方法資料。

雅思聽力復(fù)習(xí)方法一：

1.對(duì)于雅思聽力真題，需要保持著一周3-4套的狀態(tài)，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著聽寫，錯(cuò)的數(shù)量也逐漸減少。其實(shí)做真題，也沒必要因?yàn)殄e(cuò)的多而喪失自信心什么的，因?yàn)閯?-9的各版的難度也是不相同的，不要因?yàn)樽稣骖}而喪失自信心。此外，在考試當(dāng)天早上，有需要可以也做了一套真題，這樣會(huì)迅速進(jìn)入考試狀態(tài)，在聽力考試時(shí)保持一個(gè)熱度。

2.如果是還有備考時(shí)間的，或者是以提高能力為主的考生來說，可以考慮進(jìn)行第三遍，而這次既不是聽答案，也不是思考考試思路，而是邊聽原文錄音邊看原文材料，同時(shí)在用筆做一些詞組和句型的抄錄，就想精讀一樣。事實(shí)上，雅思的考試比較注重實(shí)用性，所以聽力的內(nèi)容不單單是學(xué)術(shù)類那么枯燥，還有更為生活化的口語。這樣既提高了聽力，也豐富了口語的用法，一舉兩得。

雅思聽力復(fù)習(xí)方法二：

1.聽力解題技巧方面也需要提高。我們又能做些什么呢?第一，我聽前瀏覽題目，捕捉一切可以從題面上得到的消息，也就是要學(xué)會(huì)盯住關(guān)鍵詞。第二、專心致志，抓住要點(diǎn)，聯(lián)系前后內(nèi)容。在聽的時(shí)候，可根據(jù)關(guān)鍵詞抓錄音中的重點(diǎn)詞語和要點(diǎn)，不要強(qiáng)求聽清每一個(gè)單詞。第三、眼耳手并用，用較快的速度記錄重點(diǎn)。記錄時(shí)要有技巧，如數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字記錄、地點(diǎn)人名用代號(hào)、長(zhǎng)詞用縮寫。

2.要注意朗讀技巧的訓(xùn)練和培養(yǎng)。很多學(xué)生在記錄信息時(shí)總覺得自己的反應(yīng)“慢半拍”，一方面是詞匯的問題;但是還有一點(diǎn)非常重要的因素是當(dāng)學(xué)生本身的發(fā)音和錄音本身存在差異的時(shí)候，學(xué)生就會(huì)需要時(shí)間去反應(yīng)，這就會(huì)造成對(duì)信息捕捉的延誤，因此我們?cè)谡n堂上應(yīng)有意識(shí)地向?qū)W生傳授諸如語句重音、節(jié)奏、弱化、連讀以及語調(diào)等知識(shí)。

雅思聽力學(xué)習(xí)方法一：

1.等聽力正文開始后，順著題目仔細(xì)聽，一旦出現(xiàn)和關(guān)鍵詞相關(guān)的信息，就要提示自己快要出現(xiàn)答案了;在雅思聽力考試中，很多時(shí)候其中的“廢話”比較多，有些“廢話”又容易讓自己混淆，或者為了填寫某個(gè)詞卻錯(cuò)過了后面的聽力內(nèi)容，這時(shí)候就需要我們做簡(jiǎn)單的筆記了。符號(hào)沒有什么固定模式，自己做的筆記自己能看懂就行。

2.在國內(nèi)英文考試環(huán)境成長(zhǎng)起來的考生，提起雅思聽力，幾乎會(huì)眾口一致地說，聽力材料的速度太快，不是根本聽不到，就是聽到了也來不及寫下來。十來套模擬題做下來，同樣沒戲。許多考生因此失去信心，干脆放棄聽力部分。放棄聽力上痛苦的掙扎，也放棄了聽力過關(guān)為你成功移民/留學(xué)所帶來的顯而易見的優(yōu)勢(shì)和由此產(chǎn)生的額外成就感。

雅思聽力學(xué)習(xí)方法二：

1.練聽力內(nèi)存。聽之前千萬不要翻看聽力原文答案， 否則從閱讀中先入為主的概念會(huì)使聽的能力的訓(xùn)練大打折扣。 聽的時(shí)候要點(diǎn)是聽句子的主謂賓，實(shí)詞以及說話人的語氣。 考生在練習(xí)聽力過程中所反映的一個(gè)主要問題就是，很多內(nèi)容好像是聽到了，但馬上又忘記了。所以平時(shí)訓(xùn)練較好拿出草稿簿， 做一些適當(dāng)?shù)穆爩懢毩?xí)。 聽懂一句寫一句，實(shí)在聽不懂就看一眼文字材料，然后再聽這一句，要多聽?zhēng)妆椤Ｑ潘悸犃荚囆枰犈c寫同時(shí)進(jìn)行。聽到了，記不下來，等于沒聽到。所以逐步提高記憶的延長(zhǎng)時(shí)間和進(jìn)行大量的聽寫是解決這個(gè)問題的較有效辦法。

2. 邊聽邊做題,不間斷的聽,抓住篇章的主要意思,如果聽第一遍下來沒做的題目還很多,可以再聽一次,重復(fù)聽的次數(shù)要控制在三次以內(nèi),然后就是對(duì)照答案進(jìn)行批改; 著重聽錯(cuò)題以及嚴(yán)重沒聽明白的地方,可以參考錄音原文聽,中間同樣不間斷的聽;這一階段應(yīng)該做到對(duì)內(nèi)容的整體以及部分細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握;