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廣州天河新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心
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廣州天河新東方雅思培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2023-04-07 15:09:02來源:魔方格

新東方雅思課程對學(xué)員備考的整個(gè)過程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識點(diǎn)的講解,并采用新東方測、學(xué)、練、考四位一體的教學(xué)管理模式,根據(jù)學(xué)員水平合理安排教學(xué)進(jìn)度,針對問題進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)員雅思各個(gè)單項(xiàng)技能。

雅思課程適合人群
01
大二/大三英語程度,英語四級水平。
自身修養(yǎng)
02
英語基礎(chǔ)扎實(shí),但對雅思缺乏認(rèn)識。
塑造形象
03
對雅思長文章/長聽力的把握力不夠。
04
缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
雅思課程詳情
課程特色
課程服務(wù)
對學(xué)員的測評、學(xué)習(xí)、練習(xí)、模考等環(huán)節(jié)進(jìn)行管理,安排教學(xué)進(jìn)度,使學(xué)員通過對雅思考試包含的各知識點(diǎn)及語言技能進(jìn)行學(xué)習(xí)。
使用教材
附贈服務(wù)
劍橋大學(xué)官方出版雅思試題;劍橋大學(xué)雅思官方指南(OG);雅思考試British Council官方指南(EG);劍橋雅思官方模考題精講精練等。
教學(xué)目的
報(bào)名提醒
完成課程的學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠獲得雅思考試在各個(gè)單項(xiàng)上的能力要求;實(shí)現(xiàn)雅思考試所要求的答題正確率,并完成口頭和語言的書面表達(dá)。
雅思學(xué)習(xí)技巧
  • 01

    雅思聽力

    學(xué)習(xí)聽力并不可怕,提高雅思聽力是要有一定的技巧的。就是在聽的過程中要有針對自身弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,并養(yǎng)成一個(gè)英語聽力環(huán)境,通過不斷地精聽和泛聽提高熟練程度。

  • 02

    雅思閱讀

    閱讀學(xué)習(xí)需要速度,但實(shí)際上難度不高,因?yàn)榇蟛糠值膯栴}只要你能貫穿全文,掌握大意基本上沒有什么問題的,所以在閱讀的時(shí)候應(yīng)該注意閱讀速度和練習(xí)猜測能力。

  • 03

    雅思寫作

    很多同學(xué)在寫作丟分比較嚴(yán)重的是句子不流暢,過去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在時(shí)態(tài)不清晰,所以可以注重一些語法結(jié)構(gòu)練習(xí)和背誦寫作模板來幫助自己建立寫作模板。

  • 04

    雅思口語

    對于雅思口語來說,學(xué)生平時(shí)幾乎沒有發(fā)言的機(jī)會,但是口語考試不僅是對流暢性的考查,還有能力獨(dú)立表達(dá),因此口語學(xué)習(xí)要注重自主辯證能力的表達(dá)及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。

新東方機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
新東方教學(xué)優(yōu)勢
評估選擇
師資力量
新東方老師教學(xué)均有多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳雅思各科出題套路,每年提供口語寫作測評服務(wù)。
就業(yè)信息
智能平臺
考生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)沉淀,大數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確定位考生薄弱項(xiàng),自適應(yīng)智能學(xué)習(xí)平臺,解決學(xué)練測評考問答環(huán)節(jié)。
文化活動(dòng)
課程多樣
3大課程系列,面授、直播、1對1,靈活組合學(xué)習(xí);基礎(chǔ)、全科、單項(xiàng)多種班型選擇,覆蓋不同需求學(xué)員學(xué)習(xí)。

在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況,就是很多學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真,也付出了很多的努力去學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的時(shí)候問題還是很多,結(jié)果不是很好,效率也比較低,那么遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢?新東方英語學(xué)校來幫忙,這是一家實(shí)力很好的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這里開設(shè)了多種英語課程,能夠給學(xué)員的英語學(xué)習(xí)很多的幫助。

廣州天河新東方雅思培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容

新東方雅思培訓(xùn)的老師在教學(xué)的時(shí)候很有耐心,也很負(fù)責(zé),對剛?cè)雽W(xué)的學(xué)員都會進(jìn)行詳細(xì)的了解,對學(xué)員進(jìn)行模擬測試,從而結(jié)合學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)情況給學(xué)員進(jìn)行分班以及個(gè)性化的教學(xué)指導(dǎo),從而幫助學(xué)員更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

很多學(xué)生在這個(gè)過程中能夠找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方式,從而更加科學(xué)有效的備考,這樣也能更好的調(diào)整之前不系統(tǒng)不科學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),對學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)步和提高起到了重要作用。

對于學(xué)員學(xué)習(xí)的問題,老師都會很詳細(xì)的幫助學(xué)員解答,從基礎(chǔ)到復(fù)雜,學(xué)員可以循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)到更多的知識,這個(gè)過程中也能更好的讓學(xué)員的學(xué)習(xí)問題不停留,及時(shí)的消化,加深學(xué)員對知識的理解,學(xué)員在這個(gè)過程中收獲更多。

新東方英語的課程老師還會很詳細(xì)的給學(xué)員講解方法和技巧,并且指導(dǎo)學(xué)員能夠?qū)⑦@些知識點(diǎn)靈活的應(yīng)用,從而加深學(xué)員對知識的理解,這些方法和技巧的靈活應(yīng)用,也讓學(xué)員受益匪淺。

這里的課程一般采用的也都是多種形式的教學(xué)方式,課堂也都是以學(xué)生為主體,主要是讓學(xué)員在這個(gè)過程中能夠?qū)χR有更加深入的理解,對學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)步和提高也會有很大的幫助。

經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),很多學(xué)員在這個(gè)過程中能夠從基礎(chǔ)到復(fù)雜,循序漸進(jìn)的掌握更多的知識,對很多知識也能有更加深入的理解,從而能夠自信的去投入到學(xué)習(xí)以及之后的考試當(dāng)中。

整體上來說,新東方英語學(xué)校還是很不錯(cuò)的,大家可以很放心的來到這里系統(tǒng)的備考,從基礎(chǔ)到復(fù)雜,學(xué)員可以循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),明確好學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,更好的做到知識的鞏固和吸收,學(xué)員在這個(gè)過程中受益匪淺。

雅思聽力速記怎樣記?

聽雅思聽力時(shí)怎么速記?簡而言之,雅思聽力速記的基本技能是:

1.縮寫

有固定縮寫的用固定縮寫,沒有固定縮寫的就自己創(chuàng)造。例如organization:org,這個(gè)固定縮寫比較常見,但是如果出現(xiàn)諸如handkerchief這樣的詞,大家可以記成hdkf、handkch等各種形式,當(dāng)然要先確保自己看得懂。在這種情況下,也許直接記錄中文會更省事,這也就是第二條基本技巧所要求的:

2.雜交式速記

所謂雅思考試雜交式,就是說速記的時(shí)候英文縮寫、英文字母、其他符號、中文都是要混合運(yùn)用的,一般不太有全篇英文速記到底的情況。哪種速記方式更快,那么下筆就用哪種。

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