成都新航道SAT培訓效果如何?新航道于2004年成立，以“我堅持，我成功”為精神內涵，堅持“學術、勵志、激情”的教學風格，憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發能力和旺盛的進取精神成得到了業界的肯定和學員的好評。

成都新航道教育

成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等出國考試培訓課程。個性化、精品小班、全封閉學習模式，滿足不同學員的不同學習需求。通過制訂和實施準確的學習方案，使學員的英語能力和考試成績在短期內得到迅速提高，并熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協作能力。

成都新航道SAT一對一培訓

成都新航道SAT一對一培訓班主要招收基礎弱時間緊張的同學，該課程以語言運用、知識應用為基礎，以應試考核為核心，重點拓展SAT各科解題思路，訓練解題速度和準確性。根據SAT考試各科單項特點，圍繞SAT各科細化單項進行講解，將考點、難點各個擊破，掌握做題原則和技巧。

課程目標

以語言運用、知識應用為基礎，以應試考核為核心，重點拓展SAT各科解題思路，訓練解題速度和準確性。

立足于College Board官方指南，根據SAT考試各科單項特點，圍繞SAT各科細化單項進行講解，將考點、難點各個擊破，掌握做題原則和技巧。

課程特色

① 個性化采集

② 入學水平測試

③ 測試分析報告

④ 差異分析

⑤ 制定培訓方案

⑥ 階梯式教學法

⑦ 教學管三方落實

⑧ 教學情況反饋及調整

⑨ 后續跟蹤

新航道的教學方法

教學目標

新航道經過多年的研發，從“基于問題的學習”(Problem-based Learning)的學習模型出發，在課程設計原則上，講究所授課的每一個教學目標針對中國學員經常解決不了的“短板”。

循序漸進

每個學習階段就解決學生該階段的短板，充分遵循前述“正確”、“變化”、“邏輯”之三個階段的課程目標，形成了表里如一，真正具有內涵價值的新航道獨有課程體系。

任務教學

大力推行任務型語言教學。在這一教學法下，與傳統培訓課程區別在于，學生一直投入于完成“任務”、解決問題當中，而不是被動地聽課記筆記。這是能力培訓，遵循‘從做中學’的基本規律。