托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？怎么收費(fèi)?新航道教育會(huì)以不同的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)需求來(lái)計(jì)算培訓(xùn)費(fèi)用，以授課形式為例，如果在新航道學(xué)習(xí)托福面授課程花費(fèi)是20000，那么通過(guò)在線學(xué)習(xí)的花費(fèi)只有16000左右。另外新航道的托福1對(duì)1課程培訓(xùn)的費(fèi)用每課時(shí)在500-1000之間，對(duì)不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，課程內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不一樣，因此總體的課時(shí)數(shù)和培訓(xùn)費(fèi)用也會(huì)有差別。老師可以為學(xué)習(xí)者個(gè)性定制課程輔導(dǎo)計(jì)劃，并且教學(xué)過(guò)程中都會(huì)耐心負(fù)責(zé)地進(jìn)行講解，總體而言還是值這個(gè)價(jià)格的。

托福獨(dú)立寫(xiě)作防跑題技巧一 了解寫(xiě)作話題類型

從歷年托福真題回憶和tpo真題上總結(jié)的托福獨(dú)立寫(xiě)作?？嫉膖opics基本可分為：解釋現(xiàn)象類和對(duì)立觀點(diǎn)類。

給出兩個(gè)對(duì)立的事物或者一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面，要求考生支持一方并進(jìn)行說(shuō)明。或給出兩個(gè)對(duì)立事物或一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面，要求考生說(shuō)明二者為什么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并給出理由。例如：Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.

topics從內(nèi)容上可分為：

學(xué)習(xí)類：(如自學(xué)還是跟老師學(xué)，學(xué)廣還是學(xué)精)

工作類：(如在大公司還是小公司)

生活類：(如喜歡在家里吃飯還是在餐廳吃飯)

電視電影類：(如電視電影疏遠(yuǎn)了家人的情感，你是否同意)

消費(fèi)類：(如花在娛樂(lè)上，還是事業(yè)上)

環(huán)境類：(如政府投入環(huán)保的力度是否應(yīng)該大于投入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度)

古老建筑類：(如是否應(yīng)該保留老建筑)

成功類：(如成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)是金錢和榮耀，你的看法如何)

性格類：(如聰明的朋友比幽默的朋友重要，你是否同意)

托福獨(dú)立寫(xiě)作防跑題技巧二 根據(jù)話題準(zhǔn)備答題素材

熟悉了寫(xiě)作題目之后，就要準(zhǔn)備自己的答案資源庫(kù)了。

自己的資源庫(kù)要包括：同一類題目的通用觀點(diǎn)，有針對(duì)性的例證(不一定都要背名人典故，可以從自身取材，自給自足)。這些內(nèi)容都是要自己去深思，需要有人點(diǎn)撥，才能形成一個(gè)清晰的構(gòu)架和寫(xiě)作流程的。

托福獨(dú)立寫(xiě)作防跑題技巧三 采用總分總寫(xiě)作模式

在新托福獨(dú)立寫(xiě)作中，用這總分總種思維zui容易獲得高分，所以你要在平時(shí)的練習(xí)中一定要注意寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)。

托福作文應(yīng)該寫(xiě)成三個(gè)層次，也就是我們確立了中心思想后應(yīng)該找到三條理由來(lái)支持。托福作文五段論：第.一段為中心思想段;二、三、四段為支持段落;zui后一段為總結(jié)段落。其實(shí)這個(gè)東西并不是的，由自己的思想內(nèi)容來(lái)決定。

托福獨(dú)立寫(xiě)作防跑題技巧四 寫(xiě)出高端句子

高分句子不用很多，點(diǎn)綴其中，添彩即可。模仿的句子來(lái)源，可以是閱讀中的復(fù)雜句式，先分析長(zhǎng)句子的語(yǔ)義功能：它在文章中起了什么作用，是總結(jié)，是過(guò)渡，是舉例，還是因果?那么在用到總結(jié)的語(yǔ)句時(shí)，是不是能偷天換日地用上這樣的句式?用上幾次之后，這些句子就會(huì)變得簡(jiǎn)單熟悉了。