發(fā)布時(shí)間:2023-01-31 14:28:16來(lái)源:魔方格
托福考試,它是一個(gè)由ETS測(cè)評(píng)研發(fā)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試 ,托福考試通過(guò)考察聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。
英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,詞匯1000以下,無(wú)法正確判斷句子成分,無(wú)法區(qū)分詞性的學(xué)員。
具備基礎(chǔ)閱讀詞匯量,寫作口語(yǔ)有簡(jiǎn)單思路,但是表達(dá)比較單一,想要進(jìn)一步提高的學(xué)員。
對(duì)話講座內(nèi)容理解50%以上,閱讀詞匯不熟練,寫作口語(yǔ)表達(dá)比較單一的學(xué)員。
目錄 | 課程大綱 |
單元一 | 練習(xí)、講解、文章整體脈絡(luò)梳理,課堂模擬綜合寫作練習(xí),背誦詞匯詞組。 |
單元二 | 綜合寫作題對(duì)應(yīng)點(diǎn)介紹講解,綜合寫作閱讀精讀,文章整體脈絡(luò)梳理。 |
單元三 | 獨(dú)立寫作結(jié)構(gòu)總復(fù)習(xí),背誦詞匯詞組,長(zhǎng)難句分析、文章整體脈絡(luò)梳理。 |
單元四 | 考題難點(diǎn)排除,寫1套作文,文章整體脈絡(luò)梳理。 |
單元五 | 一些非典型結(jié)構(gòu)考題的講解,背誦詞匯詞組,文章整體脈絡(luò)梳理。 |
單元六 | 綜合寫作近期熱門考題話題和思路講解,練習(xí)、講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。 |
單元七 | 獨(dú)立寫作近期考題話題和思路講解,長(zhǎng)難句分析。 |
單元八 | 考試注意事項(xiàng)提醒和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),寫1套作文,講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析。 |
托福考試出現(xiàn)了新的題型,選擇兩個(gè)正確答案的題目、聽(tīng)部分文章摘要后完成的細(xì)節(jié)題,以及根據(jù)文章內(nèi)容點(diǎn)擊圖片相應(yīng)位置的題目等。
托福口語(yǔ)部分采用人機(jī)對(duì)話,模擬正式的上課講演來(lái)考查學(xué)生,考試共有6道題目,一三五針對(duì)的是校園生活,二四六是相對(duì)學(xué)術(shù)性的題材。
托福閱讀內(nèi)容變得更加學(xué)術(shù)化,其涵蓋的題材也更加廣泛,包括了歷史、科學(xué)、教育、商業(yè)、社科、藝術(shù)文學(xué)、工程技術(shù)、體育文娛8個(gè)方面。
新增考查綜合能力文章,要求考生用3分鐘時(shí)間讀一篇學(xué)術(shù)性文章,聽(tīng)2~3分鐘講座錄音,要求在20分鐘內(nèi)寫一篇字?jǐn)?shù)在150~225的短文章。
1.目標(biāo)定向
2.入學(xué)測(cè)試
3.規(guī)劃方案
4.漸進(jìn)提升
5.及時(shí)調(diào)整
6.階段模考
7.學(xué)習(xí)交流
8.老師指導(dǎo)
福州朗閣托福100分培訓(xùn)班怎么樣?朗閣托福培訓(xùn)班根據(jù)學(xué)員的入學(xué)測(cè)試,定制個(gè)性化課程,上課時(shí)間可以根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況作調(diào)整,培訓(xùn)期間還會(huì)進(jìn)行2-3次的全真模擬測(cè)試,讓學(xué)員提前感受真實(shí)考場(chǎng)氛圍。
【朗閣托福100分班招生對(duì)象】
1、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,需要老師單獨(dú)輔導(dǎo)的學(xué)生。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定,需要短期靈活上課的學(xué)生。
3、需要在短期內(nèi)提高托福成績(jī)的學(xué)生。
托福聽(tīng)力訓(xùn)練法
托福聽(tīng)力遇到問(wèn)題我們?cè)撛趺唇鉀Q呢?下面的文章就是導(dǎo)師對(duì)托福聽(tīng)力的解析。下面就是導(dǎo)師盤點(diǎn)的托福聽(tīng)力培養(yǎng)法。
首先,托福聽(tīng)力備考中磨耳朵很重要。意思很簡(jiǎn)單,就是要多聽(tīng)。抓住一切可能的機(jī)會(huì)聽(tīng)英語(yǔ)。比如看美劇,看電影,聽(tīng)歌,聽(tīng)廣播。給自己創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境,慢慢去適應(yīng)它,喜歡上它。我們聽(tīng)英語(yǔ)可以不僅是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,即便是休息也可以聽(tīng),不用給自己規(guī)定太苛刻的計(jì)劃。目的是在一種無(wú)意的狀態(tài)下訓(xùn)練的是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的感覺(jué)和注意力,培養(yǎng)出英語(yǔ)的語(yǔ)感以及句子的段落感。這不僅是對(duì)于聽(tīng)力,對(duì)于口語(yǔ)也是很有幫助的。
其次,培養(yǎng)了一定的語(yǔ)感以后,可以采取用精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合的方法。
精聽(tīng)的選材很重要。比如托福歷年的備考資料,就是很好的精聽(tīng)素材。在進(jìn)行精聽(tīng)訓(xùn)練時(shí),盡量可以保持一段時(shí)間。如果做一套備考資料,嚴(yán)格按照考試的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,避免中間停頓,或是直接放棄。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),無(wú)論正確率如何,都應(yīng)養(yǎng)成按時(shí)間完成一套題的好習(xí)慣。這樣一來(lái),一方面增加了集中注意力的時(shí)間;另一方面,也可以在真正考試時(shí)適應(yīng)考試節(jié)奏。做完備考資料后,要認(rèn)真的對(duì)照答案。將自己的錯(cuò)誤標(biāo)記出來(lái),并總結(jié)原因。看看是因?yàn)閷忣}的問(wèn)題還是應(yīng)為沒(méi)有捕捉到聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵信息。通過(guò)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題做針對(duì)性的練習(xí)來(lái)迅速提高正確率。
泛聽(tīng)與精聽(tīng)所不同的是,泛聽(tīng)可以廣泛靈活的選擇聽(tīng)力素材。每天可以抽出半個(gè)小時(shí),新概念英語(yǔ)、托福聽(tīng)力練習(xí),BBC、CNN等都可以拿來(lái)聽(tīng)。還可以通過(guò)收看一些英語(yǔ)的節(jié)目,這樣不但練習(xí)了聽(tīng)力,也可以了解西方的文化和生活習(xí)慣。主要是培養(yǎng)興趣,增加語(yǔ)感。
再次,在練習(xí)的過(guò)程中有意識(shí)的培養(yǎng)自己進(jìn)入考試狀態(tài)。精聽(tīng)的練習(xí)就可以放在早晨來(lái)做。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,可以幫助自己在固定的時(shí)間段保持注意力高度集中,這樣對(duì)托福的聽(tīng)力考試是很有幫助的。在平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練中要注意根據(jù)自己的聽(tīng)力情況及時(shí)的調(diào)整重心。比如一開(kāi)始聽(tīng)時(shí)可以選擇稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)的材料,循序漸進(jìn)。剛開(kāi)始坐托福聽(tīng)力時(shí),同一套題可以做多遍,直到完全聽(tīng)懂。堅(jiān)持這樣精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合的方法則可以迅速的提高托福聽(tīng)力。
要強(qiáng)調(diào)的在托福聽(tīng)力中,較強(qiáng)的筆記能力是需要建立較強(qiáng)的基礎(chǔ)上。如果你聽(tīng)一篇材料,還是要去反應(yīng)很多單詞的意思,或你的反應(yīng)速度比較慢,那么你是不大可能心有余力去記筆記的了。因此托福考試也是環(huán)環(huán)相扣的,想考好一項(xiàng)必須熟練另一項(xiàng),這就需要廣大考生們?nèi)粘5那趭^聯(lián)系了。
課程:福州托福100分培訓(xùn)班 學(xué)校: 福州朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢: