啟德托福暑假培訓，開設各種班型，滿足不同的需求。小班授課，提出教學方案，針對學生問題，有效組織課堂內(nèi)容;以托福提高為出發(fā)點，以學術能力為落腳點;系統(tǒng)架構托福整體體系，完善考生邏輯思維。

珠海香洲啟德托福暑假課程班型：

01.托福60分預備班

基礎知識系統(tǒng)講解，量化細分考試涉及的語言技能，依據(jù)學生英語能力設計教學內(nèi)容，重現(xiàn)主要考察技能，逐步強化。

02.托福80分強化班

學習使用套路，改變做題方式，精品小班授課，老師因材施教，個性化提出教學方案，即刻反饋。

03.托福90分突破班

直擊考點，同時提升語言水平，解決聽力筆記和解題難點，破解閱讀長難句，寫作論證技巧強化，口語解題能力強化。

04.托福100分班

基于托福考試知識圖譜講授考試經(jīng)驗，通過任務型教學和分組教學，關注學生學習方法和效果，配合模講練結合教學。

托福備考應該如何提升閱讀能力

一、邏輯關系要牢記心中。

不僅在口語和寫作中要注意邏輯關系，在托福閱讀考試中邏輯關系也是非常重要的。因為有很多的句子理解是需要去理解文章的邏輯關系的，常見的邏輯關系有并列、比較、因果、遞進、轉(zhuǎn)折等等。不僅是文章有邏輯關系，句子內(nèi)有這段邏輯關系，句子與句子之間也有這些邏輯關系，這樣才能理清整篇文章的脈絡。邏輯關系經(jīng)常出現(xiàn)在句子簡化題、插入題這類題型當中。

二、要提高閱讀速度。

托福閱讀考試的時間是有限的，總計60分鐘，要完成3篇閱讀文章還有每篇文章的12-14道題，所以時間對于托福閱讀考試來說是非常重要，故而提高閱讀速度來說是十分有必要的。很多考生喜歡逐字閱讀，出聲閱讀或者是指著閱讀，這些都是一些不好的很多考生在閱讀時存在一些壞習慣，小編提醒你在備考中這些壞習慣一定要改正掉。正確的閱讀要以意群來看文章。

三、要養(yǎng)成歸納的能力。

大家做過TPO的都知道，在托福閱讀文章的后一題是總結題，就是以全文的歸納總結，考察的是考生對整體文章的把握。所以考生在平時的練習時就一定要學會對文章段落的歸納，要能夠在短時間內(nèi)將文章的中心大意給讀出來，然后進行總結，這樣才能完成后一題。如果平時練習的時候注意了這方面的學習，那么考試的時候就不用擔心后一題了。