深圳福田托福班推薦哪家?環球教育托福課程小班授課，當天講解當天練習，學習內容及時吸收，授課教師、指導老師雙管齊下，不僅關注學員起點水平，更關注學習進程，隨時調整課程設計，匹配綜合能力，幫助學員實現預期目標，達到出國的標準。

環球教育課程服務

科學

設定階段式目標效果監測，參照測評報告隨時調整，自適應學習消化。

有效

詞匯語法、聽說讀寫能力訓練，題型技巧解析，模考查缺補漏。

省心

針對沒有基礎學員，制定學習方案。

靈活

根據基礎測試選擇起點，根據目標分數可選擇不同的班型。

托福考試閱讀背景知識

1.明確不理解的話題范圍

每個托福考生的學術背景不同，愛好和興趣也不同。因此，在拓展托福閱讀的背景知識時，不能使用統一的方法。建議大家應該做的第一件事是明確劃出自己不理解的話題范圍，如果認為范圍太大，不妨尋找托福閱讀考試的相關信息。托福閱讀的題目有明確的范圍，有許多教材有這方面的資料，找到它們并不難。

在找到一個話題列表后，考生可以根據自己的知識、熟悉的話題以及不感興趣或不理解的話題做一個簡單的劃分，考生要明確的認識到自己在托福閱讀背景知識方面有哪些不足，為之后的針對性提升指出正確的學習方向。

2.收集與話題相關的文章

在完成了話題范圍的第一步之后，下一個任務是找出一些與這些話題相關的文章，并進行高難度、有針對性的練習。在材料選擇方面，建議大家可以從兩個方向著手：一個是在報紙和雜志上尋找但不太學術性的文章：另一個方向是從現有的托福閱讀材料中找到關于這個話題的文章，以便集中閱讀。前者可以幫助考生豐富知識，提高對這些背景知識的理解。后者可以讓考生看到托福閱讀考試中可能出現關于這些話題的文章的具體內容，從而進一步加深對托福閱讀考試中這些話題的理解。

3.主動思考加深印象

因為有些是考生不感興趣的學術話題，所以如果大家只是集中看文章，可能不會留下深刻的印象，而且很容易在不久的將來再次忘記它。為了避免這種情況，建議大家用主動思考的閱讀方法來加深對這些話題背景知識的印象。具體的方法是在閱讀此類文章之前，嘗試為自己設置一些問題，并在閱讀過程中主動尋找和思考問題的答案，以便在閱讀后給出更滿意的答案。

可以從以下幾個方面訓練自己:文章的主旨、具體段落的含義、隱含內容、具體細節和邏輯漏洞等。這不僅可以培養你解決各種托福閱讀題的思維能力，還可以幫助你加深對這些陌生話題背景知識的理解，更好地消化文章知識，為考試做好信息儲備。