2019年，二級(jí)建造師考試結(jié)束，距離現(xiàn)在也已經(jīng)有一段落了。即將參加2020年二級(jí)建造師考試的考生也已經(jīng)進(jìn)入了新一輪的備考。二級(jí)建造師的考試一共有三個(gè)科目，可選擇六個(gè)專業(yè)方向。那么我們到底應(yīng)該先準(zhǔn)備備考哪個(gè)科目比較好呢?今天，我將從考試的性質(zhì)、內(nèi)容、難度等方面與大家分享，以及在復(fù)習(xí)的時(shí)候有什么比較好的學(xué)習(xí)方法。

一、2020年二建考試科目

二建考試分為三個(gè)科目：《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》。其中，“專業(yè)工程管理與實(shí)踐”包括建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦山工程、機(jī)電工程六個(gè)專業(yè)門類?？忌梢赃x擇其中一個(gè)大類報(bào)考，前面的文章里小編也給大家分析了你適合的專業(yè)，新伙伴可以翻看前面的文章看一下。

二、各科目怎么有效復(fù)習(xí)?

二級(jí)建造師考試科目的復(fù)習(xí)順序有很多種，比如有的考生先對(duì)施工管理進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后復(fù)習(xí)實(shí)務(wù)，較后再復(fù)習(xí)法律法規(guī)。而一些考生則是先復(fù)習(xí)法律法規(guī)，再施工管理，較后實(shí)務(wù)。這個(gè)復(fù)習(xí)順序則是根據(jù)考生自己的實(shí)際情況來安排。其實(shí)二建的實(shí)務(wù)學(xué)科與基礎(chǔ)學(xué)科的關(guān)聯(lián)還是很大的，所謂理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)也不是沒有道理的，所以這里小編給大家的建議是先學(xué)基礎(chǔ)課，打好一定的知識(shí)基礎(chǔ)，再學(xué)實(shí)務(wù)科目。

備考的幾點(diǎn)建議：

考試科目學(xué)習(xí)規(guī)劃好了，接下來就是備考了。在考試之前，我們必須了解一下好的學(xué)習(xí)方法和一些誤區(qū)才能避免掉坑。以下是小編對(duì)二級(jí)建造師2020年

(1)大綱是關(guān)鍵

很多人認(rèn)為教科書的內(nèi)容很多，覆蓋面也很大。但是，它是有一個(gè)原則的：考試有一個(gè)范圍，就是大綱。俗話說“眼過千遍不如手過一遍”，把大綱的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都抄下來，然后看書。這樣每次看書，你都會(huì)帶著問題去看，然后對(duì)感覺有疑問的都做上筆記，盡量把問題完整的解答出來。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)間是增加

大部分參考報(bào)名考試的人都有自己的生活和工作，所以相對(duì)來說學(xué)習(xí)會(huì)比較費(fèi)力一些。這就需要我們有一個(gè)好的計(jì)劃安排。每天，必須增加有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，較好有一個(gè)完整的時(shí)間段。在學(xué)習(xí)之前，你可以先制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃來學(xué)習(xí)，你就不會(huì)這么亂，而且更有利于掌握知識(shí)點(diǎn)。你也可以參加在線輔導(dǎo)課程，這樣老師可以帶著你去學(xué)習(xí)。

(3)教材與試題的結(jié)合

在復(fù)習(xí)中，看書是基礎(chǔ)和根本，再適當(dāng)?shù)淖鲱}可以加深我們看書的理解和鞏固記憶。此外，做題還可以將我們?cè)诳磿^程中模棱兩可似懂非懂的東西條理化，具體化，我們會(huì)有一種恍然大悟的感覺。好像突然就明白了書中所講的內(nèi)容是什么意思河和怎么去運(yùn)用。通過做題，我們還可以熟悉出題類型，考試角度，并能在以后看書過程中做到心中有數(shù)，有針對(duì)性地掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)完課件的每一章之后立即做相應(yīng)的試題。通過不斷練習(xí)，可以鞏固新的記憶，彌補(bǔ)自己的不足。看完一本書，再做一些綜合性的試題卷子，有助于前后知識(shí)的銜接，區(qū)分容易混淆的地方。在考試前，可以做一些模擬題或往年的考題來測試你的整體把握情況。如果你有時(shí)間，你可以再瀏覽一遍你以前做過的錯(cuò)題，因?yàn)槟愠鲥e(cuò)的地方往往是你掌握不牢的地方，較后加強(qiáng)一遍對(duì)考試會(huì)有幫助的。

以上就是小編給大家的一些建議希望對(duì)你有所幫助。