西寧二級建造師培訓(xùn)機構(gòu)推薦哪家？推薦優(yōu)路教育。二級建造師老師會采用講解和練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式，在一定程度上幫助學(xué)生抓住考試方向，讓學(xué)生了解考試的知識點，有利于學(xué)生們進行針對性地復(fù)習(xí)。再系統(tǒng)性地講解之后，老師會根據(jù)考試知識點進行考題的專門講解。

優(yōu)路教育二建的老師們在針對考試中的每科內(nèi)容，會根據(jù)圈定內(nèi)容來整理考試頻率高的一些知識點，通過對考點進行分析、歸納、總結(jié)，幫助學(xué)生掌握常考問題和重難點問題的出題技巧和題目的解答方式。幫助學(xué)生強化自己的基礎(chǔ)薄弱的考試內(nèi)容，掌握重點題目的答題技巧和能力。

這一環(huán)節(jié)就是學(xué)習(xí)的后一部分了，老師會將歷年考試的真題進行解析、復(fù)盤，將內(nèi)容性很強的題目作為案例題進行細分講解。為學(xué)生提煉此類題目中，他們?nèi)菀缀雎缘闹R點和答題技巧再一次進行針對性講解。

而且在一定程度上還會加深學(xué)生對此類知識點的理解深度，同時還會總結(jié)此類題目的出題策略，提供答題模板和思路。幫助學(xué)生深刻了解案例的得分點，幫助學(xué)生避免在真實考試中因不注意而失分等情況。

二級建造師復(fù)習(xí)方法

1.整理筆記很重要

書是根本，看書的時間必須要增加，然后是做題和整理筆記。整理筆記很重要，這個花不了多少時間，但是成效很高，特別是對于法規(guī)這樣概念性較多的科目，只要你提煉其中的知識點，構(gòu)造知識框架，一般自己親自整理一套知識點框架體系就記住了，考前再瀏覽幾次應(yīng)對考試戳戳有余。

2.合理運用錯題本

反思是學(xué)習(xí)的必備環(huán)節(jié)，我們做錯題本的過程也是我們對學(xué)習(xí)一個反思的過程，所謂“反思成長”。“錯題本”的作用是慢慢體現(xiàn)出來的，并不是能立竿見影，而是一個積累沉淀的過程。建造師備考中，它的作用主要體現(xiàn)在以下兩點：

(1)查漏補缺暴露自身知識缺陷

很多時候，課程視頻課中老師講解我們都能聽懂，但一提筆做題就會有很多錯誤，習(xí)題是檢驗知識掌握程度的較好方法，錯題整理就是暴露自身知識缺陷的一個過程。

(2)引以為鑒避免同類問題再錯

有些題，雖然之前自己做過，但是再次練習(xí)時還是會出錯。為什么會這樣呢?根本的原因是沒有把這個題吃透。

將錯題整理在“錯題本”上，經(jīng)常翻閱思考、反復(fù)進行推敲，從而加強自己對薄弱點的記憶，使得自己的短板得以彌補。古人云“溫故而知新”，錯題本不僅有助于避免再次犯錯，還能發(fā)現(xiàn)新問題。

3.模擬考試。

當(dāng)你把二級建造師三個科目都系統(tǒng)復(fù)習(xí)完了以后，在臨近考試的前兩周做兩三套歷年真題(當(dāng)然能在復(fù)習(xí)前做兩套跟好)

然后在考試的前一天自己在一個安靜的環(huán)境里面按照考試的節(jié)奏模擬一下考試，通過做真題你可以了解試卷的試題結(jié)構(gòu)，試題類型，試題難度，?？键c，分值分布情況等，而通過模擬考試主要是調(diào)節(jié)你應(yīng)對考試的狀態(tài)和提前進入考試狀態(tài)，避免突然考試不適應(yīng)而發(fā)揮失常，這樣就很不劃算了，所以要做到有備無患。

答題技巧

1、先易后難，不會做的果斷放棄，如果時間充足，再返回來答。

2、單選題用排除法，首先排除掉你認(rèn)為錯誤的選項，然后再篩選剩余選項，如果在兩個選項間徘徊，憑第一感覺選。

3、對于多選題，很有技巧，答對一個得0.5分，答錯或多選不得分，所以考生如果確認(rèn)了有兩個及以上選項正確而其他猶豫不定了，就盡量不要再選了，拿既定的一分去博未知的半分或一分不劃算，甚至?xí)?分。

4、對于案例題，考生記住一點，答案題目中來，回歸題目中去，分條做答，問什么，答什么，審題一定要清楚。