南平優(yōu)路二級建造師輔導(dǎo)課程為您提供了一款創(chuàng)新的教學(xué)服務(wù)，讓您的學(xué)習(xí)之路更加寬廣、從容。優(yōu)路OMO(Online Merge Offline)OMO教育模式意味著將線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合，打造完整的教育生態(tài)借助優(yōu)路全國規(guī)模平臺優(yōu)勢，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)科技力量融合線上線下，打造全場景的教學(xué)模式。沉浸式的學(xué)習(xí)體驗，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析 針對性解決學(xué)習(xí)問題教育領(lǐng)域的OMO模式，是一種多場景融合、依靠技術(shù)力量進行大數(shù)據(jù)分析，線上線下深度融合、優(yōu)勢互補、各取所長的教學(xué)模式OMO的通俗的理解就是線上教育服務(wù)與線下教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢互補 學(xué)習(xí)場景升級 學(xué)習(xí)效果升級。

南平優(yōu)路二級建造師直達班

專屬班主任制

學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機號、微信號、QQ號，隨時保持聯(lián)系，反饋溝通學(xué)習(xí)效果，交流學(xué)習(xí)心得。

評測式個性化指導(dǎo)

根據(jù)后臺監(jiān)測的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測評情況，主動幫助學(xué)員對薄弱環(huán)節(jié)進行重點學(xué)習(xí)，并及時解答學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

貼身學(xué)習(xí)管家

作為貼身學(xué)習(xí)管家，提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時間節(jié)點信息，指導(dǎo)學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)規(guī)劃，及時傳達考試政策、就業(yè)推薦等咨詢服務(wù)。

一對一效果跟蹤

老師7*24小時在線，有困難隨時解決

專業(yè)老師跟進學(xué)習(xí)效果

定期及時給予專業(yè)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

選擇優(yōu)路的理由

班主任督學(xué)：上課時間通知、學(xué)習(xí)計劃督促、報考節(jié)點提醒等服務(wù)。

定制化方案：根據(jù)學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，實現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。

智能考題庫：章節(jié)習(xí)題、每日練習(xí)等模塊，針對性練習(xí)，靶向提升。

2024二級建造師考試科目

二級建造師的考試科目有《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》3個科目。其中《專業(yè)工程管理與實務(wù)》分為6個專業(yè)，分別為:建筑工程、公路工程、水利水電工程 、市政工程、礦業(yè)工程、機電工程6個專業(yè)類別。考生根據(jù)自己的需要選擇其中一個專業(yè)報名即可。

二級建造師考試的科目設(shè)置為2+1，兩門公共課程加一門專業(yè)課程。

公共課程是各個專業(yè)都要考試的課程，其講述的內(nèi)容具有通用性。專業(yè)課程則是公共課上講述的原則、原理和法律法規(guī)在專業(yè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用。

《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》2個科目是公共課程，題型為客觀題，用2B鉛筆在答題卡上作答。《專業(yè)工程管理與實務(wù)》試卷包括主觀題和客觀題，客觀題部分用2B鉛筆作答，主觀題部分用黑色墨水筆作答。