魔方格
發(fā)布時間:2021-12-17 09:46:00來源：魔方格
學天教育成立之初立足于建工行業(yè)，在職業(yè)資格、崗位技能、企業(yè)內(nèi)訓等方面提供專業(yè)服務(wù)。截止到2019年，學天教育已經(jīng)在已有的成熟培訓項目體系基礎(chǔ)上，逐步向技能培訓、管理培訓、企業(yè)資質(zhì)升級咨詢等板塊邁進。考慮到學員不同的學習環(huán)境，學天教育注重師資團隊建設(shè)、科學化的課程安排和客服體系，逐步建立線上線下相結(jié)合的O2O教學模式，為學員即時學習提供便捷途徑。
碳排放管理師的崗位專業(yè)性較強，工作內(nèi)容較為廣泛，涉及了碳資產(chǎn)管理、碳達峰與碳中和規(guī)劃編制，碳標簽、低碳產(chǎn)品認證，也包括提供外部的碳排放監(jiān)測、 統(tǒng)計核算、核查、 交易等相關(guān)服務(wù)。綜合實力和職業(yè)前景持續(xù)向好。2021年3月，人社部將“碳排放管理員”作為我們的新職業(yè)發(fā)布。
湖南學天碳排放管理師培訓內(nèi)容
| 培訓專題 | 關(guān)鍵內(nèi)容 |
|---|---|
| 碳排放和碳減排的地位與作用 | 明確碳排放與碳減排評價背景，分析碳排放與碳減排評價相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系，知曉碳排放和碳減排評價中的地位和作用。 |
| 碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 | 知曉目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀，逐條分析碳排放和碳減排評價的需求。 |
| 認可實施政策建議和措施 | 掌握創(chuàng)新認證認可理論，搭建健全法律法規(guī)體系框架，為日后加強組織實施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。 |
| 碳達峰碳中和的機遇與挑戰(zhàn) | 梳理碳達峰和碳中和目標中所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，加強自身對雙碳目標的認識。 |
| 能源管理體系與節(jié)能降碳 | 掌握能源管理體系產(chǎn)生背景，熟悉能源管理體系建立原則，分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實施路徑。 |
| 碳交易政策及流程、綠色金融 | 深度講解碳交易市場政策及現(xiàn)狀，明確碳交易流程及實踐，掌握碳金融與綠色金融理念。 |
| 應(yīng)對策略、實現(xiàn)路徑 | 熟悉全國試點碳市場政策及運行規(guī)則，知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。 |
