優(yōu)路教育辦學(xué)以來(lái)，專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教師、經(jīng)濟(jì)、健康、法考、公考、四六級(jí)考研等領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)，目前，優(yōu)路教育建立了以智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體，以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心，服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺(tái)+產(chǎn)業(yè)基地”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系，同時(shí)積極開展職業(yè)技能提升行動(dòng)，不斷推進(jìn)新時(shí)代特色現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)實(shí)踐，已發(fā)展成為探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。

荊州優(yōu)路消防工程師課程內(nèi)容

入門原理課

針對(duì)消防考生基礎(chǔ)薄弱者居多的特性，特別定制入門課程，教研老師從基礎(chǔ)入手，帶領(lǐng)學(xué)員真正了解消防考試內(nèi)容，降低學(xué)習(xí)門檻，為之后的精細(xì)化，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)打好頭陣。

常考規(guī)范課

近年來(lái)消防考試越發(fā)注重對(duì)規(guī)范條文的考查，考題相對(duì)簡(jiǎn)單，達(dá)到對(duì)規(guī)范熟悉記憶的程度即可，不需要理解擴(kuò)展，是消防考試中容易拿分的板塊，但規(guī)范學(xué)習(xí)較為枯燥，將其列為單獨(dú)的板塊，有老師帶領(lǐng)理解記憶，事半功倍。

章節(jié)習(xí)題課

匹配精講課程，每一章節(jié)均搭配相應(yīng)的鞏固性練習(xí)，先學(xué)再練后解析，三位一體一次掌握知識(shí)點(diǎn)，真正做到夯實(shí)基礎(chǔ)，后續(xù)進(jìn)行串講學(xué)習(xí)時(shí)能輕松跟上老師的腳步，串聯(lián)發(fā)散。

系統(tǒng)強(qiáng)化課

按模塊對(duì)建筑防火，消防設(shè)施值考點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)性強(qiáng)化講解，根據(jù)解題思路聯(lián)想式講解，細(xì)致到點(diǎn)，拿分。

集訓(xùn)營(yíng)

集訓(xùn)營(yíng)講義為基礎(chǔ)薄弱集訓(xùn)營(yíng)過(guò)關(guān)考點(diǎn)+基礎(chǔ)薄弱集訓(xùn)營(yíng)題庫(kù)。根據(jù)消防科目的授課特點(diǎn)和重難點(diǎn)，技術(shù)、綜合5天4晚，案例分析6天5晚，近160多個(gè)小時(shí)強(qiáng)化講解、強(qiáng)化訓(xùn)練、強(qiáng)化記憶。

優(yōu)路培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

智能題庫(kù)

題庫(kù)的每日一練、章節(jié)練習(xí)、模擬試題等模塊包含大量測(cè)試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯(cuò)題，檢索知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。

融合式教學(xué)

將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程;將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為面授課程。

班主任

全程跟進(jìn)測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)、監(jiān)督，提供方法指導(dǎo)等，從授課到答疑，從人才培養(yǎng)到職業(yè)指導(dǎo)，打造咨詢+教學(xué)+答疑+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán)，提供專業(yè)的服務(wù)。