優(yōu)路的實(shí)力教師授課，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要選擇不同的班級(jí)，專職的老師跟蹤服務(wù)，監(jiān)督大家課下的復(fù)習(xí)，循環(huán)授課的模式，隨時(shí)學(xué)習(xí)，面授和網(wǎng)課的結(jié)合，學(xué)生根據(jù)自己的時(shí)間選擇課程，帶來不一樣的課程體驗(yàn)。

適合對(duì)象： 想要參加一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試的學(xué)員

使用教材： 優(yōu)路教育一消教材

教學(xué)師資： 優(yōu)路教育師資

教學(xué)目的： 幫助學(xué)員奠定良好的知識(shí)基礎(chǔ)

宜賓優(yōu)路消防工程師課程教學(xué)特色：

1、教師授課，教研團(tuán)隊(duì)，打造教學(xué)教研能力。

2、課程模塊齊全，班型多樣，班型任你選擇。

3、記錄學(xué)員的上課信息，促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)。

一級(jí)消防工程師考試該怎么備考

(一)提前做好規(guī)劃

一級(jí)消防工程師考試難度大，復(fù)習(xí)周期長(zhǎng)，因此在一級(jí)消防工程師考試報(bào)名之前，考生就要做好備考準(zhǔn)備，考生應(yīng)該盡早行動(dòng)，盡早投入復(fù)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。

(二)合理分配時(shí)間

一級(jí)消防工程師技術(shù)實(shí)務(wù)、綜合能力、案例分析三科難度各不相同，因此在復(fù)習(xí)時(shí)間上不應(yīng)該平均分配，應(yīng)該根據(jù)難度的不同分配不同的復(fù)習(xí)時(shí)間。一般來說，一級(jí)消防工程師技術(shù)實(shí)務(wù):綜合能力:案例分析=1:2:2比較合理。因?yàn)橐患?jí)消防工程師案例分析內(nèi)容多而雜，包含了技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力知識(shí)點(diǎn)，并且難度較大，應(yīng)該分配多一些時(shí)間來學(xué)習(xí)。

(三)復(fù)習(xí)順序要合理

一級(jí)消防工程師三科的復(fù)習(xí)要交替進(jìn)行，不能一門心思攻一科，這樣不光效率低記憶效果也不好，要三科結(jié)合著來復(fù)習(xí)。案例分析兼具技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)，因此將案例分析放在兩科之后來復(fù)習(xí)效果會(huì)比較好。

(四)把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)

一級(jí)消防工程師考試考察范圍廣泛，考生復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要全面復(fù)習(xí)，注意力多放在高頻考點(diǎn)上是沒錯(cuò)的，重點(diǎn)要掌握牢，但是其他內(nèi)容也要學(xué)好。

(五)報(bào)班學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)班學(xué)的不僅僅是書上的知識(shí)，而是結(jié)合老師所教的經(jīng)驗(yàn)和方法，掌握事半功倍的技巧。老師會(huì)對(duì)你不懂的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行詳細(xì)的講解，讓學(xué)員更容易去理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過程中與你互動(dòng)，用幽默的語言給你講解知識(shí)，讓你更喜歡學(xué)習(xí)。