ACCA大一學(xué)生能考嗎？對于大一的同學(xué)來講，是不可以直接注冊成為ACCA學(xué)員的。不過如果實在想在大一就開始報考ACCA，可以先申請FIA考試資格，考完之后就可以轉(zhuǎn)成ACCA學(xué)員，同時也能夠節(jié)省大二考F1~F3的時間。

如何選擇ACCA培訓(xùn)機構(gòu)？

一、機構(gòu)本身

(一)培訓(xùn)機構(gòu)成立的年限。這可以通過查看培訓(xùn)機構(gòu)的注冊登記證書來獲得這一信息。除此之外，還要看該機構(gòu)的股本金額。一般來說，學(xué)校的注冊資本金至少要求在100萬以上。而私人培訓(xùn)有限公司的注冊資本金一般在十萬元左右，有的更是低達三萬元。私人培訓(xùn)有限公司因其貢獻的資本金少，所以他們承擔(dān)失敗風(fēng)險的能力自然就很小，經(jīng)營稍有不善，他們隨時有機會卷鋪蓋走人。

(二)培訓(xùn)機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和水平。比如，有沒有承諾不到位的，有沒有隨便更改時間卻不通知學(xué)員的，有沒有很多信息都不跟學(xué)員溝通的，封鎖學(xué)員和外界接觸渠道的等等，都屬于服務(wù)質(zhì)量低劣的表現(xiàn)。表明這家培訓(xùn)機構(gòu)對自己的信心不足，帶有控制意識，更危險的是帶有欺騙性質(zhì)。

(三)機構(gòu)的規(guī)模。這是其應(yīng)對風(fēng)險、防范風(fēng)險的重要指標(biāo)。了解一下這幾年這家培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模是否有擴張、在同一個城市又有沒有開設(shè)新的培訓(xùn)點等等。

二、講師質(zhì)量

(一)培訓(xùn)機構(gòu)講師的總體水平。比如講師的構(gòu)成比例：全日制講師多少，業(yè)余制講師多少?應(yīng)該盡可能選擇全日制講師多的機構(gòu)。因為業(yè)余制講師要忙于本職工作，大部分講師根本上沒有時間備課，所以教學(xué)質(zhì)量沒有辦法增加。而且很多講師由于自身工作的原因，不得不經(jīng)常調(diào)整上課時間，因此會不斷打亂學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃。

(二)培訓(xùn)機構(gòu)講師的穩(wěn)定性。要看這家機構(gòu)的講師介紹，去年的和今年的是否還是一樣?如果這家機構(gòu)頻繁更換講師就表明至少有以下三個問題：

1、教師管理水平低下，講師與機構(gòu)矛盾突出，跳槽走了。如果這種情況確實存在，那對學(xué)員的影響顯而易見：教師帶情緒上課，如何增加授課質(zhì)量?

2、講師本身水平不行，學(xué)員拒不接受，不得已更換講師;

3、講師實在沒有時間和精力繼續(xù)上課，只能犧牲學(xué)生利益了。

(三)側(cè)面了解授課教師的口碑。可以通過老學(xué)員進行了解，也可以通過網(wǎng)絡(luò)上學(xué)員的交流平臺進行了解。除此之外，一定要親自聽一下授課講師的試聽課。有的培訓(xùn)機構(gòu)會集中安排講師的試聽課，可以抓住這個機會聽一下。

ACCA的注冊報考條件有哪些？

報名注冊ACCA條件，具備以下3條中的1條即可：

1、教育部認可的高等院校在校生(本科在校)，順利完成大一的課程考試，即可報名成為ACCA的正式學(xué)員;

2、凡具有教育部承認的大專以上學(xué)歷，即可報名成為ACCA的正式學(xué)員;

3、未符合1、2項報名資格的申請者，可以先申請參加FIA(Foundations in Accountancy)基礎(chǔ)財務(wù)資格考試。在完成FAB(基礎(chǔ)商業(yè)會計)、FMA(基礎(chǔ)管理會計)、FFA(基礎(chǔ)財務(wù)會計)3門課程后，可以豁免ACCAF1-F3三門課程的考試，直接進入ACCA技能課程的考試。