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火星時(shí)代開(kāi)設(shè)計(jì)的游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，課程內(nèi)容豐富，包含游戲原畫(huà)高級(jí)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班、游戲UI設(shè)計(jì)師班、游戲特效&動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師班、VR視效與交互大師班，課程內(nèi)容豐富，對(duì)于那些想工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，火星時(shí)代是值得的。火星時(shí)代教育開(kāi)設(shè)的課程都是針對(duì)特殊工作的，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。

火星時(shí)代機(jī)構(gòu)介紹

火星時(shí)代科技有限公司(簡(jiǎn)稱火星時(shí)代)于1994年出版了國(guó)內(nèi)較早的CG教材《三維動(dòng)畫(huà)快報(bào)》，樹(shù)立了“火星人”品牌，成立了“王琦電腦動(dòng)畫(huà)工作室”，秉承“共享”的理念，毫無(wú)保留地向更多的人分享CG技術(shù)，開(kāi)啟了中國(guó)CG教育的第一年?；鹦菚r(shí)代的教育是中國(guó)數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的早期事業(yè)。26年來(lái)，火星時(shí)代教育與國(guó)內(nèi)外多家知名企業(yè)合作，培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，共同推動(dòng)了中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

游戲設(shè)計(jì)從零學(xué)起難嗎?

從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)需要多長(zhǎng)時(shí)間?從零開(kāi)始學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)難嗎?游戲設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)什么?一般來(lái)說(shuō)，只學(xué)習(xí)三維模型構(gòu)建大約需要6個(gè)月的時(shí)間。但是，我們可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能繼續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究。如果是高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，可能需要半年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)所有的知識(shí)。當(dāng)然，如果有一個(gè)基礎(chǔ)和強(qiáng)大的能力，時(shí)間可能會(huì)縮短。當(dāng)然，如果你想更有效地學(xué)習(xí)，找一個(gè)更好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看，工作6個(gè)月后獲得高薪職位是一件非常劃算的事情。特別是對(duì)于剛剛畢業(yè)、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人來(lái)說(shuō)，找到一條適合自己的發(fā)展道路非常重要。

游戲設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法

游戲策劃也可以稱為創(chuàng)意策劃。創(chuàng)造力可以分為兩種類型：原始創(chuàng)造力和綜合創(chuàng)造力。然而，人們通常稱前者為創(chuàng)造力，后者為復(fù)制品。這其實(shí)是個(gè)誤會(huì)。兩者沒(méi)有區(qū)別。在自然科學(xué)領(lǐng)域，原創(chuàng)思想的出現(xiàn)率相對(duì)較高。許多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都屬于原始思想。然而，許多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都是在巨人的肩膀上完成的，突破了一層窗紙，不是原創(chuàng)的想法，而是綜合性的想法。綜合創(chuàng)新實(shí)際上是一個(gè)選擇和整合的過(guò)程。首先是選擇模仿和學(xué)習(xí)其他游戲。而整合的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)，自然是優(yōu)越的。為了實(shí)現(xiàn)其他游戲的設(shè)計(jì)，把它放在我的游戲中比它原來(lái)的游戲更合適。綜合創(chuàng)造力的本質(zhì)是把所有的選擇組合成一個(gè)整體，增加一點(diǎn)，多點(diǎn)，減少一點(diǎn)，少點(diǎn)。