想要看懂韓劇的經(jīng)典對(duì)白嗎?想學(xué)會(huì)運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行日常的簡(jiǎn)單交流嗎?想要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的韓語(yǔ)知識(shí)還能通過(guò)TOPIK初級(jí)考試嗎?南京歐風(fēng)小語(yǔ)種開(kāi)設(shè)韓語(yǔ)培訓(xùn)課程，幫助學(xué)員搭建系統(tǒng)的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)框架，從音標(biāo)、發(fā)音、詞匯、短語(yǔ)、語(yǔ)法知識(shí)等基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)起，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生加深對(duì)韓語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，較終達(dá)到熟悉音標(biāo)，讓學(xué)員可以進(jìn)步自己的韓語(yǔ)水平。下面來(lái)看看南京歐風(fēng)韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有什么優(yōu)勢(shì)？

課程優(yōu)勢(shì)

1.循序漸進(jìn)的根據(jù)歐標(biāo)階段進(jìn)行授課，每階段設(shè)有?？歼M(jìn)行測(cè)量階段教學(xué)成果;

2.通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)員語(yǔ)感語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練機(jī)會(huì);

3.以語(yǔ)言考試為較終目標(biāo)，進(jìn)行有選擇性及方向性的語(yǔ)言文化拓展訓(xùn)練活動(dòng);

4.結(jié)合成年人語(yǔ)言學(xué)習(xí)特征，教學(xué) 注重語(yǔ)言輸出及輸入的相輔相成;

5.進(jìn)行有選擇性及方向性的語(yǔ)言文化拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

課程體系