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考研競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析

考研報(bào)考人數(shù)激增導(dǎo)致復(fù)試線門檻增高，對(duì)考研學(xué)子而言是巨大挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到了白熱化。

近兩年就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)非常慘烈的競(jìng)爭(zhēng)情況，約41%的考研落榜生找不到心怡工作，已投入到二戰(zhàn)考研。

相關(guān)部門表示研究生將擴(kuò)招，但是，每一個(gè)導(dǎo)師所能帶的學(xué)生數(shù)量是有限的，學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備和宿舍也是有限的，這將導(dǎo)致今年將不再擴(kuò)招，報(bào)錄比不樂(lè)觀。

今年考研預(yù)計(jì)錄取率低至15%，常規(guī)課程已難形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，只有掌握考研致勝核心原理的課程及輔導(dǎo)體系，才能助力學(xué)員上岸。

2022年考研將迎來(lái)大調(diào)整

1、改為統(tǒng)考

統(tǒng)考是全國(guó)統(tǒng)一命題，而現(xiàn)在考研一般是選擇自主命題，所以門檻非常高，考研難度非常大。有些學(xué)校在自主命題的時(shí)候，可能命題方式不同，所以內(nèi)容以及難度也是不一樣的，對(duì)于有些考生不公平。實(shí)行統(tǒng)考以后，采取全國(guó)統(tǒng)一命題，題目?jī)?nèi)容一樣，所以能夠增加考研的公平性。采取統(tǒng)考制度，也有利于管理考研制度，提高含金量，相信這是每一位考生都希望的。

2、擴(kuò)大招生

我國(guó)每年招收的研究生人數(shù)有限制，而到2022年，會(huì)擴(kuò)大招生規(guī)模，特別是在專碩領(lǐng)域。對(duì)于報(bào)考專碩的考生而言，可以提高上岸率，而且許多考生更有前進(jìn)的動(dòng)力。有些人認(rèn)為，專碩擴(kuò)招是專碩比較差，其實(shí)專碩與學(xué)碩之間沒(méi)有好壞之分，畢業(yè)后都是研究生學(xué)歷，而兩者在教育領(lǐng)域方面有差異。專碩一般側(cè)重于就業(yè)指導(dǎo)，而學(xué)碩一般側(cè)重于學(xué)術(shù)研究，兩者各有利弊。專碩擴(kuò)招是為了獲得更多的認(rèn)可與重視，這樣報(bào)考人數(shù)也會(huì)增多，從而實(shí)現(xiàn)專碩與學(xué)碩平衡。

3、標(biāo)準(zhǔn)化

相信大部分人覺(jué)得，非全日制學(xué)生與全日制學(xué)生有很大的差別，大部分就業(yè)單位會(huì)選擇全日制學(xué)生。考研政策調(diào)整以后，非全日制學(xué)生也會(huì)得到重視與認(rèn)可，質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)和全日制研究生是一樣的。有些學(xué)生可能由于種種原因無(wú)法選擇全日制教育，所以擔(dān)心以后的就業(yè)，而這項(xiàng)政策調(diào)整之后，進(jìn)入社會(huì)會(huì)得到更多的重視，較終也會(huì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。