蘇州學大藝考教的如何?學大教育已經制定和實施了一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統的班級式輔導，我們的服務模式是根據每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業輔導小組進行一對一的輔導，學大教育通過提高學生的學習成績、激發學習興趣和全方面的提高。

學大藝術生文化補習

本課程由學大教育集團組織，結合藝考生基礎薄弱的現狀，依據近三年高考對每個模塊的考試狀況和對2022年高考的整體分析預測，對現行高中教材進行了科學整合而成。

招生對象：藝考生

班級人數：20-30人

學大教師優勢

聽、說、評課式

授課教師認認真真講解教學設計、重難點及方法等，評課教師實事求是進行點評，較終形成完整系統的教學設計方案。

經驗交流式

學大教育會定期組織經驗交流會，促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。

教學比武式

通過定期舉行學大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師及教研成果，激勵教師不斷增強教學能力。

學情分析式

各組老師集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教。

高中三大主科怎么學習？

1、數學：重視改錯錯不重犯。學習的過程總是伴隨著做題，而做題難免會出現一些錯誤，這些錯誤要十分重視，先判斷是粗心致錯還是知識點沒掌握出錯，如果是前者，那一定要小心下次不要出錯，如果總是因為粗心出錯，那么就要總結原因了;如果是后者，就要以書面的形式做好總結，并將知識點徹底弄懂，制作一個錯題本，并每隔兩三天翻閱一次。

2、語文：重視積累。在眾多學科中，語文較強調長期積累、廣泛閱讀，長此以往，才能提升自己的語文素養。新的改革方案中，更是增加了語文試卷中的閱讀篇幅，加大了閱讀考察的范圍、相應調整了考察的靈活性。除此之外，中小學語文教材中的閱讀篇目也被做了加法，可見語文學科的重要性以及閱讀的重要性。

3、英語：練字。在高考作文中，練字是英語作文拿很重要的前提;思維的轉變。高中英語不像初中英語一樣，直接在原文就能找到對應答案，需要學生在理解原文的基礎上，才能找到正確答案;理順知識點如果是語法不會，就找對應的語法筆記，如果是詞匯不會，就去找相對應的練習這部分，將不會的點分門別類進行整理，不斷重復，就會發現成績有質的變化。