天津高中輔導(dǎo)哪家專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-02 10:53:38來源：魔方格

高中輔導(dǎo)班對(duì)于弱科變強(qiáng)很有效果，因?yàn)槟茚槍?duì)性解決你的問題。但是現(xiàn)在也有一種誤區(qū)，一些學(xué)生對(duì)弱項(xiàng)學(xué)科的輔導(dǎo)持拒絕態(tài)度，以為補(bǔ)習(xí)就是對(duì)他能力水平的否定。或許你自己可以學(xué)好，但要花費(fèi)大量的時(shí)間，這是得不償失的。高中輔導(dǎo)班是針對(duì)高中學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在幫助學(xué)生進(jìn)步。

學(xué)大高中輔導(dǎo)班因材施教

01

個(gè)性定制，分層教學(xué)

科學(xué)入學(xué)評(píng)估，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決偏科問題。
02

雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)

班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生。
03

講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)

靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺。
04

統(tǒng)一管理，家校反饋

學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

定制學(xué)習(xí)計(jì)劃

每日合理作息

營(yíng)養(yǎng)配餐，適度鍛煉。

互動(dòng)課堂，自習(xí)答疑。

溝通反饋。

每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)

學(xué)習(xí)情況評(píng)估，1v1心理疏導(dǎo)；周集體班會(huì)，內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比。

每月學(xué)情反饋

月度家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)方案改進(jìn)；教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化，心理減壓座談會(huì)。

學(xué)大師資團(tuán)隊(duì)

1
教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
2
熟知新課標(biāo)新課改教育政策
3
多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
4
師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生
5
實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國(guó)教研教學(xué)體系

學(xué)大教育環(huán)境

學(xué)大教學(xué)平臺(tái)

研修網(wǎng)

學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含：教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
資源網(wǎng)

學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
e學(xué)大

基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

天津高中輔導(dǎo)哪家專業(yè)?學(xué)大始終堅(jiān)持教研+”戰(zhàn)略的核心思想，從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程：VIP1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、擇校需求、中考、高考、藝考文化課輔導(dǎo)等多元化教育產(chǎn)品，滿足了新時(shí)代學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。