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教師資格證認(rèn)定需要什么材料 體檢方面有什么具體要求?

發(fā)布時(shí)間:2019-12-23 15:29:12來(lái)源:魔方格


 

申請(qǐng)資料

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料:

1.由本人填寫(xiě)的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(一式兩份,全部在網(wǎng)上填寫(xiě)并打印出來(lái))。

2.身份證原件和復(fù)印件,戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。

3.學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件。

4.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院出具的《申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。

5.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件。

6.由申請(qǐng)人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。

7.非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員,需提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績(jī)證明。

8.申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)或工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件。

9.小二寸免冠半身正面照片一張。

已經(jīng)有包括浙江、上海等在內(nèi)的四個(gè)省份進(jìn)行教師資格證全國(guó)統(tǒng)考,生源在本省的學(xué)生報(bào)名的時(shí)候需要帶身份證原件、復(fù)印件以及學(xué)生證,還有是學(xué)校教務(wù)處的在校證明,注意是學(xué)校的章,學(xué)院的是沒(méi)有用的。在外省的還要帶戶口本原件和復(fù)印件。

申請(qǐng)條件

凡是國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)可的學(xué)歷,均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷。具體要求是:

報(bào)考幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。(部分省市大專不可以申請(qǐng)初級(jí)中學(xué))

申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

得到通知

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi),做出是否通過(guò)認(rèn)定的意見(jiàn)并通知申請(qǐng)人。可通過(guò)網(wǎng)上查詢或者電話詢問(wèn)。

初步審查

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無(wú)誤后,將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。

認(rèn)定機(jī)構(gòu):

根據(jù)有關(guān)規(guī)定,縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理幼兒園、初級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定;地(市)州級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定;省級(jí)教育部門(mén)負(fù)責(zé)受理高校教師資格認(rèn)定。

據(jù)省教育廳有關(guān)部門(mén)介紹,為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求,擬定在高校學(xué)生畢業(yè)在讀期間或離校前,完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認(rèn)定工作。

素質(zhì)、能力考察

除師范教育類畢業(yè)生外,其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的審查委員舉辦的面試和試講,接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。

審核付費(fèi)

報(bào)名成功后,請(qǐng)及時(shí)到指定審核點(diǎn)進(jìn)行資格審核、繳費(fèi)確認(rèn)[8]。

體檢要求

有下列疾病或生理缺陷者,不適宜從事教師工作或相關(guān)教學(xué)崗位的工作。

1.有精神病史、癲癇病史、癔癥史。

2.精神疾病(以二級(jí)以上專科醫(yī)院診斷為依據(jù))。包括:

(1)重度精神病:精神分裂癥、偏執(zhí)性精神病、反復(fù)發(fā)作的情感性精神障礙、無(wú)法歸類的精神病性障礙、急性心因性精神障礙。(注:經(jīng)一年以上系統(tǒng)治療、未達(dá)治愈或影響社會(huì)功能者)

(2)各類腦器質(zhì)性精神障礙。包括顱內(nèi)感染、中毒,顱腦外傷、腫瘤,癲癇及腦血管病等。

(3)與文化密切相關(guān)的精神障礙。因迷信氣功、巫術(shù)等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。

(4)精神活性物質(zhì)所致精神障礙。毒品、酒精、安眠藥依賴并影響社會(huì)功能者。

(5)人格障礙的某些亞型。如:反社會(huì)型、沖動(dòng)型、分裂型人格障礙。

(6)神經(jīng)癥的某些類型。如因難治性強(qiáng)迫癥、癔癥等影響職業(yè)及社會(huì)功能者。

3.急慢性病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、性病等各種傳染性疾病。(經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確已治愈者除外)

4.各型肝炎病毒攜帶者或丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶升高者,不宜從事幼兒教育教學(xué)及食品科學(xué)等相關(guān)工作。(根據(jù)京教人[2010]14號(hào)文件,刪除此條)

5.嚴(yán)重口吃,吐字不清,持續(xù)聲音嘶啞、失聲及口腔有生理缺陷并妨礙發(fā)音。

6.兩耳聽(tīng)力均低于2米。

兩耳聽(tīng)力均在3米以內(nèi),或一耳聽(tīng)力達(dá)到5米,但另一耳全聾,不宜從事幼兒教育、音樂(lè)學(xué)、醫(yī)學(xué)等教學(xué)工作。

7.嗅覺(jué)遲鈍或喪失者,不宜從事與化學(xué)類、食品科學(xué)等相關(guān)的教學(xué)工作。

8.雙眼中好眼較佳矯正視力低于4.5(0.3)。

9.色覺(jué)檢查異常者,不宜從事化學(xué)、生物等以顏色作為技術(shù)指標(biāo)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的教學(xué)工作。

10.面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜風(fēng)、色素痣或嚴(yán)重影響面容(如斜頸、面癱、唇腭裂及其手術(shù)后遺癥、一眼失明及五官先天或后天性殘缺、畸形等)。

11.步態(tài)跛行,著裝后脊柱側(cè)彎、駝背,脊柱、四肢有顯著殘疾及先天或后天因素造成的肢體殘缺、畸形、功能障礙。

12.脊柱側(cè)彎大于4厘米,雙下肢不等長(zhǎng)大于5厘米、顯著胸廓畸形、主要臟器(心、肺、肝、脾、腎、胃腸等)做過(guò)較大手術(shù)或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米,不宜從事體育類教學(xué)工作。

13.嚴(yán)重下肢血管疾病影響站立或行走(經(jīng)手術(shù)治愈者除外)。

14.頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)疾病反復(fù)發(fā)作,引起功能障礙、關(guān)節(jié)畸形等合并癥。

15.惡性腫瘤,內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,血液病(單純?nèi)辫F性貧血除外)以及嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病或合并并發(fā)癥(心腦血管疾病、慢性腎炎等)。

16.特殊教育崗位的教師,其身體條件是否合格,由北京市教育委員會(huì)酌定。

17.未納入體格檢查標(biāo)準(zhǔn)、有影響健康和教學(xué)工作的其他疾病或生理缺陷者是否視為體格檢查合格,由北京市教育委員會(huì)根據(jù)工作崗位的要求上北京市衛(wèi)生局確定。

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