教師資格證面試有哪些復(fù)習(xí)攻略？

發(fā)布時間:2020-01-02 11:04:06來源：魔方格

教師資格證面試剩余時間不多，好多小伙伴都開始緊張起來了的。不過別人都在而你卻在預(yù)習(xí)，是不是感覺要涼?別放棄啊，至少先看完篇文章!小編在這里送大家一份“速成復(fù)習(xí)攻略”，考前抱佛腳，我們沒在怕的!

No.1結(jié)構(gòu)化速成

(1)熟悉結(jié)構(gòu)化的各個考察題型和對應(yīng)的答題方法、拓展思路;

(2)選取近年真題，每天練習(xí)5分鐘，2道題目。在練習(xí)過程中，將答完題后的錄音轉(zhuǎn)成逐字稿(可借助轉(zhuǎn)化軟件迅速轉(zhuǎn)錄)。逐字逐句修改答案;

建議：選取的題目可重點(diǎn)練習(xí)教育教學(xué)、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變、時政分析等題目。

(3)根據(jù)修改后的答案，大聲朗讀一遍，在腦海中形成印象。

(4)若有時間，可將練習(xí)題目適當(dāng)繼續(xù)展開，充分發(fā)散練習(xí)的思路，便于在其他題目中遷移運(yùn)用。

(5)答題結(jié)束后，每天拿出10分鐘積累教育名人名言、教育基礎(chǔ)知識關(guān)鍵要點(diǎn)(學(xué)生觀、教師觀、教育觀)、時政熱點(diǎn)。

(6)考前一天，整理歷次練習(xí)題目，瀏覽解析，形成較為深刻的印象。

No.2試講速成

(1)熟悉不同學(xué)科不同課型的試講思路;

(2)選取近年真題，每天抽出20分鐘備課。備課只需要撰寫簡案;

(3)教案完成后，在房間里站著練習(xí)或者對著鏡子練習(xí)，完成10分鐘的試講。過程中，可用手機(jī)將自己的試講情況拍攝下來;

(4)回顧自己的試講情況，可讓家人或朋友幫忙指點(diǎn)，自己加以反思;

(5)根據(jù)試講的情況，及時調(diào)整自己的備課內(nèi)容或者試講狀態(tài);

(6)考前五天，根據(jù)前面幾天的練習(xí)情況，自行分別撰寫一篇較為通用的試講模板和教案模板。在撰寫的過程中結(jié)合自身前面幾天的練習(xí)情況，形成通稿。可適當(dāng)輔助網(wǎng)絡(luò)參考資料。

(7)按照準(zhǔn)備好的模板，再次備課，確保自己的模板可基本適用于不同課型;

(8)不斷完善自己的模板，積累背誦試講語言;

(9)考前一天，回顧歷次練習(xí)題目和試講稿，在腦海中固化成自己的套路。并提前熟悉考場，盡可能能在學(xué)校教室里模擬練習(xí)一次即可，熟悉基本的教室試講場景。

(10)有空閑的情況下，可適當(dāng)多積累課堂常用語言等。

No.3答辯過關(guān)

答辯相對難度要低一些，大家按如下準(zhǔn)備后在考場上隨機(jī)應(yīng)變即可。

(1)熟悉答辯的各種考察題型和對應(yīng)的答題方法。答辯題目類型一般是學(xué)科專業(yè)知識和教學(xué)類相關(guān)題目，或者考官會問與考生自身相關(guān)的一些問題。

(2)答辯的主要思路是會的問題分條闡述，不會的問題實事求是告訴考官，但要表示出以后會積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。

(3)選取近年真題，每天練習(xí)5分鐘，2道題目。

(4)及時補(bǔ)充相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，每日積累。

(5)考前3天，整理歷次練習(xí)題目，調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對。

作為你們的貼心小編，一份“速成復(fù)習(xí)攻略”怎么能夠，我還給大家準(zhǔn)備了一份“面試急救指南”!各位小伙伴們快快收下!

01、抽題時看清楚要求

面試前需要在抽題室抽取試講題目，并打印備課紙。提醒大家結(jié)構(gòu)化問答和答辯的題目在這個環(huán)節(jié)還不知道，而是考官從面試測評系統(tǒng)中抽取的。試講題目只是課文的片段或者是某個知識點(diǎn)，不是全篇課文。但是復(fù)習(xí)備考是以全篇課文復(fù)習(xí)。題目紙下方還有試題要求，有的同學(xué)一緊張就會漏看題目要求。

PS：體育科目的試題會與其他科目有所不同，如籃球投籃、握球、跑、跳遠(yuǎn)等節(jié)選1-2個基礎(chǔ)動作進(jìn)行考試。提醒體育考生可以穿運(yùn)動裝哇。

02、簡易教案很重要

由于大家在備課室里備課的時間只有20分鐘。既要備課還要寫教案，時間上會有點(diǎn)緊張，因此建議大家簡寫教案，但框架一定要完整。以防在試講過程中突然不知道該怎么說，這時可以偷瞄一下教案的。

03、試講≠說課

這個要根據(jù)各地的公告，有的要求試講，有的要求說課，兩者還是有所區(qū)別的。試講不等同于說課，試講是模擬一節(jié)課。從上課開始要激情飽滿的說“同學(xué)們，我們開始上課”等示意性話語。試講中不用提及課文的年級、教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容，但要在教案中書寫清楚教學(xué)目標(biāo)。試講后，考官會就教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行提問。

04、備課室要求

在備課室里，考生無手機(jī)，無教材，不能帶資料。只有抽題紙和備課紙。而備課紙上只有姓名和準(zhǔn)考證號，其他的部分為空白。所以教案的框架要自己寫哦。當(dāng)然，備課紙一張不夠可以向考官索要。

05、如何寫教案

前文說到試講題目只是課文的片段或者是某個知識點(diǎn)，因此教案要針對片段的題目來寫。不要寫整節(jié)課的，整節(jié)課的范圍太大。無法體現(xiàn)教案的可檢測性。

06、試講要完整

試講要講完整的一節(jié)課。流程從導(dǎo)入至小結(jié)作業(yè)都要講完整。試講十分鐘，要把握好課堂的節(jié)奏哦。

07、結(jié)構(gòu)化答辯要求

在進(jìn)入考場后，試講前要回答規(guī)定問題。這些問題由考官隨機(jī)從題庫中抽取題目進(jìn)行問答。回答完第一道題，考官才會給出第二道題。另外有時間限制，所以大家要注意好回答時間。

08、勤練演技

沒有學(xué)生的課堂，全靠你的演技征服考官。

情景一：沒有音樂

假如音樂課的時候需要歌曲示范，但又沒有真實的音樂怎么辦呢?假裝有音樂，讓學(xué)生先聆聽、先欣賞。并做出手勢示意學(xué)生去聆聽音樂。停頓半秒鐘之后再繼續(xù)下面內(nèi)容。